大班科學活動《認識螃蟹》

一、活動目標：

1、了解螃蟹的外形特征及基本生活習性，懂得分辨雌雄。

2、知道陽澄湖大閘蟹是我們昆山的特產(chǎn)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、培養(yǎng)幼兒細致的觀察力和探索意識。

二、活動準備：

1、螃蟹每組2只，透明塑料盒每組1只。

2、陽澄湖大閘蟹幻燈片，電腦、電視機、實物展示儀。

3、筷子若干。

三、活動過程：

1、幼兒猜謎導入活動。

老師：今天有一位朋友要到我們大四班來做客，會是誰呢？我們一起猜猜看：兩只大鉗會夾人，小小嘴兒吐白泡，身穿青灰衣，燒熟變紅衣。

鼓勵幼兒大膽猜測，并請出今天的客人螃蟹。

2、認識螃蟹

（1）幼兒第一次觀察螃蟹

①引導幼兒仔細觀察螃蟹的外形特征。

②請個別幼兒說說：它長什么樣？

③教師小結(jié)：青背、白肚、黃毛、金爪，長著八只腳，兩只大鉗，嘴里吐著泡泡。

（2）第二次觀察螃蟹

①引導幼兒讓螃蟹動起來，再比較雌雄的不同。

②請個別幼兒說說有何新發(fā)現(xiàn)。

③教師小結(jié)。

3、介紹昆山特產(chǎn)——大閘蟹

出示圖片欣賞，知道它是昆山的特產(chǎn)。

4、認識熟螃蟹

自由討論，結(jié)束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1148396.html

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