小班語言《花兒好看我不摘》

活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)用一兩句話講述圖片的主要內(nèi)容。
2、初步了解公共場(chǎng)所的規(guī)則，知道愛護(hù)花草。
相關(guān)領(lǐng)域：語言
適用對(duì)象：小班幼兒
教學(xué)方法：看圖講述、學(xué)習(xí)兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片1、2 音樂磁帶
活動(dòng)過程：
1、出示幻燈片（一），引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣
師：小朋友，老師今天要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，你們想去嗎？
提問：1）這是什么地方？
2）公園里漂不漂亮？
3）哪兒最漂亮？
4）你們認(rèn)識(shí)這些花嗎？有些什么顏色的，像什么？
師：花兒開的多精神，多漂亮呀！紅的紅、白的白、黃的黃，可是有一天，發(fā)生了這樣的事情。
（1）出示摘花圖片
提問：1）小女孩看見公園里有許多美麗的菊花，她想做什么？
2）如果花離開自己的媽媽會(huì)怎樣？
3）請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)小花傷心的樣子吧？
師：小花找不到自己的媽媽，心理非常難受，所以就傷心的哭了起來。
（請(qǐng)小朋友也來學(xué)學(xué)小花傷心的樣子）
（2）出示老師教育女孩的圖片
提問：1）老師對(duì)女孩怎樣說的？女孩有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤？
2）那我們?nèi)缈匆娺@么美麗的花，你們會(huì)怎樣？
師：你們說的真好，是呀，叔叔，阿姨在公園、大路旁種了這么美麗的花，讓人們欣賞他們，小朋友也喜愛這些花，但我們只能看，不能摘，要做到“花兒好看不能摘”。
2、學(xué)習(xí)兒歌：花兒好看我不摘
提問：兒歌里的小朋友為什么會(huì)這么乖？
3、欣賞幻燈片（二）
師：叔叔、阿姨真了不起！他們把這些美麗的菊花設(shè)計(jì)成各種各樣的有趣造型。我們一起來欣賞吧！我們小朋友想不想跟老師一起去公園欣賞這美麗的風(fēng)景。
4、放游公園的音樂。
附兒歌：花兒好看我不摘
公園里，花兒開，
紅的紅，白的白，
花兒好看我不摘，
大家都是我真乖。
花兒好看我不摘。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1151216.html

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