逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《紅燈停,綠燈行》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　一、設(shè)計(jì)意圖:
　　在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的今天，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強(qiáng)幼兒過馬路時(shí)的安全意識(shí)，保障幼兒的安全，我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
　　二、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
　　2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
　　3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?br />　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。
　　2、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。
　　3、課件視頻：汽車過十字路口。
　　4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
　　5、音樂“我是小司機(jī)”、方向盤若干 。
　　四、活動(dòng)過程：
　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)
　　1、游戲“我是小司機(jī)”
　　師：今天，我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。
　　2、討論：
　　(1)、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。
　　(2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。
　　(二)、紅燈綠燈眨眼睛
　　1、教師出示教具紅燈綠燈
　　提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
　　引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
　　討論：如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?
　　引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
　　2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口
　　引導(dǎo)幼兒討論：
　　“汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”
　　“紅燈亮了，汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣?”
　　“紅燈亮了，行人會(huì)怎樣?綠燈亮了，行人又會(huì)怎樣?”

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