大班社會(huì)活動(dòng)《尋找合作伙伴》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.與同伴交流，共同討論如何用連環(huán)畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)故事的主要情節(jié)。
2.能夠用自己喜歡的方法表現(xiàn)主要角色的外形特征和情緒變化。
3.主動(dòng)尋找合作伙伴，共同完成制作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有制作連環(huán)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。
2.幼兒有聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事，對(duì)故事情節(jié)比較熟悉。
3.《小貓釣魚(yú)》故事磁帶、錄音機(jī)。
4.白紙、彩色筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師幫助幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),鞏固故事內(nèi)容。
師：之前我們有學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事，請(qǐng)問(wèn)故事里主要講得是誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
幼兒聽(tīng)錄音故事，鞏固故事內(nèi)容，為下面制作連環(huán)畫(huà)作鋪墊。
2.引導(dǎo)幼兒思考并討論繪畫(huà)方法。
師：之前我們有制作過(guò)一本《小蝌蚪找媽媽》連環(huán)畫(huà)，還記得嗎？制作一本連環(huán)畫(huà)需要有些什么？（封面、封底、頁(yè)碼）
師：之前我們制作《小蝌蚪找媽媽》是一個(gè)人完成的，時(shí)間花得比較多，今天老師想讓你們通過(guò)小組的形式一起合作制作連環(huán)畫(huà)？
師：那你們認(rèn)為制作一本《小貓釣魚(yú)》的連環(huán)畫(huà)需要幾幅圖呢？每一幅圖上可以畫(huà)些什么？故事是在什么地方發(fā)生的？貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣？怎樣讓別人分清它們？貓寶寶釣到大魚(yú)前后的表情一樣嗎？怎么來(lái)表現(xiàn)？請(qǐng)每組討論一下選一個(gè)代表告訴我。
3.小組討論，如何分工創(chuàng)作。
師：好的，既然你們都知道如何去制作《小貓釣魚(yú)》的連環(huán)畫(huà)，那你們打算如何分工，請(qǐng)每組討論一下。（老師建議：兩個(gè)人設(shè)計(jì)封面、封底----一個(gè)畫(huà)，一個(gè)人涂色，四個(gè)人畫(huà)里面的內(nèi)容----兩個(gè)畫(huà)，兩個(gè)人涂色；最后寫(xiě)上頁(yè)碼）。
4.小組一起創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
教師注意提醒幼兒根據(jù)故事內(nèi)容表現(xiàn)主要角色和情節(jié)。
4.幼兒之間互相欣賞、交流、教師總結(jié)評(píng)價(jià)。
師：看一看、哪一組的連環(huán)畫(huà)做的最漂亮，最能表現(xiàn)故事情節(jié)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1175076.html

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