大班科學(xué)《神奇的瓶子》

一．活動目標(biāo)：
1. 通過社區(qū)資源和網(wǎng)絡(luò)資源了解瓶子，認(rèn)識瓶子的種類、用途。
2. 在操作中獲得根據(jù)瓶口的特征選擇合適的蓋子，對瓶子進(jìn)行分類，二次回收利用等。
二．活動過程：
1.認(rèn)識瓶子，了解瓶子種類。（邀請?jiān)谑称饭�司的家長介紹瓶子的種類，以及瓶子的制作工藝）
2.進(jìn)社區(qū)小學(xué)參觀小學(xué)生瓶子博物館，以及觀賞他們自己利用瓶子制作的瓶子的藝術(shù)品和科學(xué)小制作。
3.從社區(qū)中收集瓶子，帶回幼兒園進(jìn)行瓶子的分類工作，能根據(jù)瓶口的特征選擇合適的蓋子。（瓶子大致分為塑料瓶、玻璃瓶、陶瓷瓶等）
4.幼兒向大家介紹自己和父母從網(wǎng)絡(luò)或者書籍中得到的世界各地關(guān)于瓶子有趣的事、神奇瓶子都給人們帶來了什么好處。
5.親子制作瓶子的科學(xué)小玩具，向大家展示整個(gè)主題活動的亮點(diǎn)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1178468.html

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