小班情景活動：翻山越嶺

一、活動目標(biāo)：

1.通過多種器械組合，發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質(zhì)。

二、活動準(zhǔn)備：

竹梯、鉆圈、墊子、籃子、頭飾、自制食物圖片。

三、活動過程

1.熱身運(yùn)動：

2.介紹活動材料

今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一些器械，你們看看這些可以怎么玩？

2.幼兒自主探索進(jìn)行游戲

教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵

對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來。

3.經(jīng)驗(yàn)拓展，同伴互助學(xué)習(xí)

剛才你是怎么玩的？請幼兒進(jìn)行示范

你可以學(xué)學(xué)你的小伙伴的玩法。

4.引出游戲“翻山越嶺”講解游戲規(guī)則

剛才我們小朋友在墊子上學(xué)小烏龜爬，鉆了小山洞，用不同方法玩了梯子，現(xiàn)在我們要學(xué)校紅帽，翻過大山給外婆送好吃的去。

教師講解活動要求：爬過草地（墊子）爬過小山（梯子排列的山）鉆過山洞（塑料圈）拿好籃子，把食物裝進(jìn)籮筐跑回來放到籮筐里。

5.幼兒參加游戲活動，教師對個別幼兒進(jìn)行保護(hù)（主要是在翻越小山這個環(huán)節(jié)中，有些幼兒可能會害怕，不敢上）

6.放松運(yùn)動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1184287.html

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