幼兒園中班數(shù)學教案設計：親親小瓢蟲

　　一、設計意圖：
　　中班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學活動比較枯燥，所以幼兒學習的積極性都不是很高，經(jīng)常機械性的學習，學習不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學習，更深入的掌握數(shù)的概念，我設計了《小瓢蟲分家》這一帶有情境性的數(shù)學游戲活動，利用了幼兒所喜歡的小昆蟲—瓢蟲吸引幼兒的眼球，使幼兒一開始就對活動能產(chǎn)生濃厚的興趣，然后按小瓢蟲身上的點數(shù)量不等的特點，讓幼兒鞏固對10以內(nèi)數(shù)的認識，學習按數(shù)量分類。
　　小瓢蟲背上的點的數(shù)是變化很多的，希望通過有趣的游戲活動，讓幼兒可以在其中玩數(shù)，輕松的學習。
　　二、活動目標：
　　1、鞏固幼兒對10以內(nèi)數(shù)的認識，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。
　　2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣。
　　三、活動準備：
　　1、畫有4個點、5個點、5個點、7個點、8個點的紙制瓢蟲若干
　　2、一棵有4個點、5個點、6個點、7個點、8個點的樹葉的大樹
　　四、活動流程：
　　引起興趣—幫助瓢蟲分家—幫助瓢蟲找樹葉—結(jié)束游戲

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1191571.html

相關閱讀：中班數(shù)學：“拼圖形”
幼兒園中班數(shù)學教案：小貓咪的宴會
中班下冊科學教案：水果列車
幼兒園中班數(shù)學教案：《認識2、3的相鄰數(shù)》
中班數(shù)學活動：水果品嘗會