托班科學活動《圓圓和方方》

目標
1、知道圓形和方形的基本特征，并能區(qū)分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。
準備
1、課件 2、幼兒凳子下擺放各種圓形和方形的物品。
一：引入
1我們小朋友過生日的時候要吃什么��？、
2.出示課件圓形蛋糕和方形蛋糕。 小狗今天也要過生日了，朋
友們給他送來了兩個蛋糕。你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎?
(圓蛋糕、方蛋糕)它們有什么不同?
3.小結，一個是原形的蛋糕，一個是方形的蛋糕，小狗真開心，
你們開不開心啊？
4..咔嚓咔嚓，播放幻燈片小火車，朋友們真客氣啊，還給小狗
送來了火車呢！引導幼兒觀察。汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的？
二：討論
為什么火車的車輪是圓的? 而車廂是方的呢？
三：操作
1.周老師這里也有一個方的和一個圓的東西，你們的凳子下面
也有幾樣好玩的東西，我們一起拿出來玩一玩吧！
2、請幼兒玩一玩，說一說（為什么圓的可以滾動？方的不可以滾的呢？
3.總結圓形的物體是沒有邊和角的，而方形的物體是有邊有角
的，所以圓的是會滾動的，而方的是不可以滾的。
四：找一找
1.教室里還有哪些東西是圓的？哪些東西是方的？
2.我們自己的身上哪些東西是圓的？哪些東西是方的？
3.結束，我們一起到外面找找看還有哪些東西是圓的？哪些東
西是方的好不好？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1208519.html

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