幼兒園托班活動教案：認識蝸牛

　　【活動目標】
　　1、理解故事內(nèi)容，了解蝸牛身體的外形特征。
　　2、學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。
　　3、萌發(fā)關(guān)愛動植物的美好情感。
　　【活動準備】
　　1、在飼養(yǎng)角養(yǎng)殖小蝸牛，帶領(lǐng)寶寶觀察。
　　2、雷聲、雨聲錄音磁帶，《蝸牛的房子》故事磁帶，錄音機。
　　3、《蝸牛的房子》課件。
　　【活動過程】
　　一、出示小蝸牛課件，了解蝸牛的外形及生活特點。
　　1、教師一邊說一邊操作課件。
　　師：今天老師給你們帶來了一只可愛的小動物，寶寶們，看，它是誰？（小蝸牛）
　　2、教師以蝸牛的口氣自我介紹，引導(dǎo)幼兒了解認識蝸牛的外形特征。
　　教師小結(jié)：小蝸牛的身體軟軟的，還背著一個硬硬的貝殼，為了保護自己的，遇到敵人，藏進去。小蝸牛頭上還長著兩只小犄角，是為了看方向，小蝸牛喜歡吃植物的莖和葉。

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