活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)幾種常見的電池，知道電池的用途。
2.學(xué)習(xí)裝電池的基本方法。
3.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種電動(dòng)玩具 各種型號(hào)的電池 PPT演示
活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入課題：
1.和孩子一起玩電動(dòng)玩具，一些裝了電池，一些沒裝電池 。
2.創(chuàng)設(shè)問題情境，怎么樣讓玩具會(huì)亮、會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)光呢？
（1）幼兒分組進(jìn)行探討。
（2）小結(jié)：給他們的身體里面裝上電池。
二、多種感官認(rèn)識(shí)電池
看看、摸摸認(rèn)識(shí)電池，知道電池里電對(duì)人體沒有危害，但是，你不能用牙齒去咬它，你只能用手去接觸它。出示PPT,讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的電池。
1.干電池（1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)）出示幻燈認(rèn)識(shí)不同型號(hào)的電池。
2.充電電池，紐扣電池、環(huán)保電池及太陽(yáng)能電池等。
3.認(rèn)識(shí)電池的正負(fù)及。（電池有兩頭，那電池的一頭有一個(gè)突出來的小頭，還有一個(gè)“+”的圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個(gè)“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負(fù)極。）
三、學(xué)裝電池
那我們應(yīng)該怎樣裝才能讓玩具動(dòng)起來，有聲音呢？
1.分組實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。
2.幼兒交流、討論，引導(dǎo)幼兒將自己在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題大膽的提出來。
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行解說自己的實(shí)驗(yàn)過程。
3.集體小結(jié)
剛才小朋友說得很好，要合適的電池，裝的時(shí)候先把負(fù)極對(duì)準(zhǔn)玩具里有彈簧的那一頭，然后把正極對(duì)準(zhǔn)負(fù)極的裝就能讓我們的玩具都能動(dòng)起來、響起來。
四、出示廢舊電池回收箱，引導(dǎo)幼兒收集幼兒園里的的廢舊電池。
本次活動(dòng)延伸：制作設(shè)計(jì)各種廢舊電池環(huán)保箱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1225558.html

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