一、運(yùn)動

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1、樂意嘗試各種運(yùn)動器具，鼓勵他們玩出各種玩法。

　　2、有興趣地將器具組合著玩，有一定的創(chuàng)造性。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　自選運(yùn)動小器械若干（皮球、自制器具、圈等）

　�。ㄈ�）活動指導(dǎo)：

　　1、準(zhǔn)備：熱身、舒展身體

　�。�1）小螃蟹八條腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引導(dǎo)幼兒踩著圈圈走）

　�。�2）我們的小手能做什么��？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒用拍皮球、跳繩等姿勢充分舒展開身體，師幼示范相結(jié)合）

　　2、分散活動

　�。�1）自選活動

　　a、觀察幼兒選擇器械的情況，鼓勵他們一物多玩，玩出新花樣。

　　b、隨時(shí)增加幼兒玩的新花樣，讓其他幼兒也來嘗試。

　　c、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，擦不到的地方想辦法請好朋友幫幫忙。

　�。�2）集體游戲：英語游戲

　　Walking ,jump ,running ,now let’s stop !

　　(引導(dǎo)幼兒用小手做一個(gè)動作，停住不能動，成為木頭人)

　　二、生活活動

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒洗手時(shí)有意識地將袖口挽起，不弄濕衣袖。

　　2、洗好手能主動地關(guān)上水龍頭，節(jié)約用水。

　�。ǘ�）重點(diǎn)指導(dǎo)

　　1、指導(dǎo)幼兒用拉、卷等方法將袖口挽起。

　　2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

　　三、學(xué)習(xí)活動

　　活動內(nèi)容：我愛爺爺奶奶

　　（一）設(shè)計(jì)思路

　　當(dāng)今的孩子都是獨(dú)生子女，家里的長輩們都是

中班半日活動計(jì)劃
中一班半日活動設(shè)計(jì)

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