大班心理健康活動(dòng)：培養(yǎng)孩子的注意力

設(shè)計(jì)理念：

依據(jù)《新綱要》中的理念，學(xué)習(xí)興趣、情感、態(tài)度能力、方法比知識(shí)更重要。心理學(xué)研究中也表明了孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在幼兒園就開始形成了。幼兒教育要為孩子的一生做準(zhǔn)備。我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)是針對(duì)大班最后一學(xué)期，即將升入小學(xué)的孩子準(zhǔn)備的，為了讓他們更快的適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境。
一．活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)鍛煉孩子的注意力，讓孩子體會(huì)到集中注意力的重要性。
2.在活動(dòng)中讓孩子學(xué)習(xí)集中注意力的方法。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件
三．活動(dòng)過程
（一）分享故事，引出課題。
分享多媒體課件《小貓釣魚》，小貓為什么一開始釣不到魚？后來怎么又釣到了？孩子們自由討論。
（二）游戲激趣，知道什么是集中注意力。
1. 猜猜我是誰：請(qǐng)一名孩子上來，老師將他的眼睛蒙住，再請(qǐng)另一名孩子躲到他的背后，并發(fā)出聲音（唱首歌或者講幾句話），然后請(qǐng)老師將手拿開，讓孩子來猜猜剛剛是誰在他的背后。
2.教師小結(jié)：剛才在玩游戲的時(shí)候，小朋友因?yàn)槁牭煤茏屑?xì)，所以能猜出是誰的聲音，這就是集中注意力的結(jié)果。
（三）傳話游戲，深化主題。
1. 那有什么好辦法能讓我們都集中注意力呢？我們一起來玩?zhèn)�游戲吧。
游戲規(guī)則：把孩子分成四組，老師事先告訴每組的第一位小朋友一句話，然后進(jìn)行比賽。比一比哪個(gè)小組傳的又快又準(zhǔn)。
2.游戲比賽
3.評(píng)出優(yōu)勝小組，說說獲勝的秘訣。
4.教師小結(jié)：在活動(dòng)中，我們除了做到“眼到”，還要“耳到”。專心聽清楚老師的要求，才能做好。
（四）聯(lián)系實(shí)際生活，消化主題
1.請(qǐng)孩子們講講什么事情容易讓我們分散注意力？
2.小組討論：集中注意力能有什么好辦法？
3.教師小結(jié)：集中注意力要做到眼到、耳到還有心到。

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