中班社會(huì)：十二生肖大聚會(huì)

一、對(duì)活動(dòng)對(duì)象及目標(biāo)的分析:

《十二生肖大聚會(huì)》是針對(duì)中班的一次表演與游戲的整合活動(dòng)，在認(rèn)一認(rèn)的過程中，增強(qiáng)孩子

的認(rèn)知能力，提高孩子對(duì)有關(guān)“生肖”的認(rèn)知意識(shí);通過演一演，激發(fā)孩子的認(rèn)知興趣，鍛煉孩

子的表演想象能力，游戲中培養(yǎng)孩子愛護(hù)小動(dòng)物的情感意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

十二只動(dòng)物玩偶以及相關(guān)頭飾

三、 活動(dòng)過程：

(1)認(rèn)一認(rèn)

導(dǎo)入：通過對(duì)話的形式將十二只小動(dòng)物一次給小朋友認(rèn)識(shí)

(師：小朋友們，今天老師將帶你們?nèi)�參加十二只小�?dòng)物的大聚會(huì)，下面就乘坐我們通往森林的

火車出發(fā)吧。)

展開：教師依據(jù)十二生肖的順序?qū)⑹�二只小�?dòng)物依次向小朋友們認(rèn)識(shí)，期間教師可以穿插各個(gè)

小動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容,如：長相特點(diǎn)，叫聲，愛吃的食物等等。

(2)演一演

幼兒以角色扮演的形式，模仿小動(dòng)物的形態(tài)及動(dòng)作，玩的過程中試著記住十二生肖的排列順序

以及數(shù)字一到十二。

四、活動(dòng)延伸：

通過十二只小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，積極尋找各種保護(hù)愛護(hù)小

動(dòng)物的方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1242948.html

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