大班美術： 有趣的臉譜

活動目標：
1、引導幼兒欣賞感知，嘗試借助生活中相似的事物，大膽表現(xiàn)眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的各種形態(tài)。
2、鼓勵幼兒大膽借助鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴的不同形態(tài)，創(chuàng)造出不同表情，設計出各種有趣的臉譜。
3、引領幼兒在創(chuàng)作活動中充分拓展思維和想象力，感受新穎夸張的美術表現(xiàn)手法。
活動重難點：
重點是借助生活中相似的各種圖案，大膽裝飾眼睛、鼻子、嘴巴等。
難點是能借助鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴的不同形態(tài)，創(chuàng)造出不同的表情，夸大表現(xiàn)臉譜特征。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：引導幼兒細致觀察人物的面部特征、表情變化，積累對人物刻畫的基本繪畫經(jīng)驗；日常玩“五官像什么”的游戲；知道有關臉譜的知識。
2、材料準備：視頻、范例、多媒體課件、記號筆、油畫棒、畫紙、橢圓形和圓形紙盤、作品展示板。
活動過程：
一、創(chuàng)設情境，欣賞感知。
視頻，同時出示兩張范例。臉譜娃娃要參加化妝比賽，看看它們是怎么打扮的呀？幼兒：涂了好多顏色……
師：是怎么打扮眼睛、嘴巴、鼻子的呢？幼兒：蘋果眼睛、葡萄是鼻子、西瓜是嘴巴、香蕉是眉毛。這個臉譜娃娃呢？幼兒……師馬上小結：臉譜娃娃用了各種東西來打扮自己的眼睛、嘴巴、鼻子，然后，還在臉的每個地方都涂上了好看的顏色。
二、分析探究，共同設計。
1、這種打扮方法真有趣，還有好多臉譜娃娃等著我們幫忙呢！我們也來試一試吧！記得畫京劇臉譜的時候，先畫什么呢？幼兒：鼻子。師：鼻子是什么樣的呢？幼兒：長長的。師：還有哪些東西也是長長的，可以表示鼻子呢？幼兒說：玉米、樹……
小朋友的想法可真豐富，想到了那么多像鼻子一樣的東西，鼻子在臉的什么地方呢？幼兒：中間。臉譜娃娃喜歡大大的鼻子，老師就在中間畫一片剛才小朋友說的大大的樹葉吧！
2、接下來畫什么呢？幼兒：眼睛。你們覺得眼睛是什么樣的？幼兒：圓圓的。師：可以用什么來表示眼睛呢？幼兒：西瓜、水梨、桃子……剛才小朋友說了那么多，那么眼睛在什么地方呀？幼兒：鼻子的上面。教師可故意指上一些，提示錯誤。誰來試一試，請幼兒來畫！
如果幼兒能直接畫出眼珠就最好了，師可幫忙修正，如變變變，眼珠變大了。如沒畫出，教師可做如下引導——變變變，臉譜娃娃變出什么來了？幼兒：眼珠。師：有了亮亮的眼珠出來了，臉譜娃娃就更有精神了。
3、還缺什么呢？幼兒：嘴巴。你想讓這個臉譜娃娃是開心還是傷心？是什么表情呢？幼兒：是開心的。
師：哦！開心的笑瞇瞇的嘴巴是什么樣的呢？幼兒：彎彎朝上的。是這樣嗎？做一做，互相看看，說一說。
師：什么東西也是彎彎的，可以表示嘴巴呢？幼兒：香蕉、月亮、扁豆……發(fā)散性思維后，師：臉譜娃娃喜歡大大的彎彎的嘴巴，誰來畫一畫呢？請幼兒上前繪畫，邊提示：大大的嘴巴彎彎往上翹，真開心呀！
4、臉上還有什么也是彎彎的呢？幼兒：眉毛。那老師就來畫剛才小朋友說的彎彎的扁豆吧！
5、怎樣才能讓臉譜娃娃更漂亮呢？幼兒：涂顏色。師：涂上各種美麗的顏色，臉譜娃娃就會更漂亮了。
三、進一步拓展，感知表情。
1、視頻，出示各種范例驚訝（附眼淚）、生氣（活動組合）等，師：咦！這兩個臉譜娃娃怎么了？幼兒：很生氣。師：是個生氣臉譜。從哪里看出來的呢？幼兒：嘴角向下的。眼睛、眉毛都豎了起來。
這張呢？很驚訝呢！從哪里看出來的呢？嘴巴圓圓的，眼睛睜得大大的。
2、續(xù)前：生氣臉譜，一直生氣可不好，師：變變變（同時轉動眼珠），它怎么了？幼兒：現(xiàn)在開心點了。怎么會這樣的呢？幼兒：因為黃瓜反過來放了，所以不一樣。樹葉也豎了起來……師：原來，同樣的東西裝飾，畫的方向不一樣，表情就會不一樣。眼珠的位置不同，給人的感覺也不一樣。誰也愿意把眼睛、嘴巴、鼻子重新擺一擺，讓臉譜娃娃變變樣呢？
個別幼兒上前操作，集體說說對臉譜的感覺。
四、繪畫創(chuàng)作。
1、現(xiàn)在，要請小朋友幫忙給臉譜娃娃化妝了，剛才小朋友想到了很多東西來打扮長長的鼻子，各種各樣的眼睛、嘴巴、眉毛等，你想讓臉譜娃娃開心、還是傷心、生氣呢？大膽發(fā)揮自己的想象，比比誰的臉譜最有趣。臉譜娃娃說喜歡大鼻子、大眼睛、大嘴巴，記住了嗎？幼兒：記住了。輕輕地轉過去，先想一想、再畫一畫吧！
2、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。
提示：畫臉譜最難的就是要畫出臉部的明顯特征，一定要把鼻子、眼睛、嘴巴等畫的夸張、形象，這樣就會更有趣。
切換課件，循環(huán)播放各類作品，音樂。
提示化妝比賽馬上就要開始了，晚了要遲到的，一定要給臉譜娃娃打扮的又快又好！
五、欣賞交流。
1、展示作品，請幼兒相互欣賞。
2、臉譜娃娃要謝謝小朋友幫忙化妝的這么漂亮，各種表情、各種東西、各種顏色都有，我們把這張臉譜娃娃請出來，看出它是什么表情了嗎？從哪兒看出來的？眼睛怎樣，嘴角呢？是用什么來表示眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的呢？是開心臉譜、傷心臉譜……這張呢？……
師小結：這張臉譜特別簡單，看起來卻很滑稽；這張臉譜一看就知道是在皺眉頭、噘小嘴在生氣的樣子，小朋友真是太會動腦筋了，看來臉譜娃娃都有機會在化妝比賽上得獎了。
3、欣賞其他藝術形式，感受多種創(chuàng)作方式。
今天我們學會了用生活中各種美麗的東西在各種盤子上打扮有趣的臉譜，其實打扮臉譜的方法還有很多，看，還可以怎樣呀？幼兒：用彩色紙剪、用橡皮泥做、在石頭、雞蛋上化妝！師：以后我們還可以繼續(xù)在生活中去尋找，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造更多有趣的臉譜，讓我們的生活變得更美麗。

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