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《認(rèn)識(shí)日歷》(獨(dú)立自主研究課)教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

《認(rèn)識(shí)日歷》(獨(dú)立自主研究課)教案
活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道一年有十二個(gè)月,含分有大月、小月。

2、懂得三月大有三十一天,含日歷上找出三月份的雙休日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

吹塑紙剪成紅蘋(píng)果31個(gè),綠蘋(píng)果9個(gè),黃色桃形7個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)年

1、師講:小朋友,你們知道去年是2008年。今年是200幾年呢?

幼兒回答:今年是2009年。

2、提問(wèn):每年有多少個(gè)月?

幼兒回答:每年有12個(gè)月

二、認(rèn)識(shí)一年中的大月小月

1、每年有12個(gè)月,分別是:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12月。

2、要知道一年12個(gè)月里,那個(gè)是大月,那個(gè)是小月?梢杂梦杖^的方法來(lái)找。食指、中指、無(wú)名指、小指為大月。食指、中指、無(wú)名指、小指她們的相連凹處為小月。

3、師幼得出結(jié)論是:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 大小大小大小大大小大小大

三、認(rèn)識(shí)了月份的月歷,找出了3月的雙休日。

1、師在黑板上貼出了31個(gè)紅蘋(píng)果,說(shuō)明一個(gè)紅蘋(píng)果代表一天,31個(gè)紅蘋(píng)果說(shuō)明了月份有31天。

2、師在黑板貼出9個(gè)綠蘋(píng)果,一個(gè)綠蘋(píng)果表示一個(gè)休息日。

3、在黑板貼出7個(gè)桃形(黃色),7個(gè)黃色桃形表示一個(gè)星期天游7天,別分是:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天。

4、教幼兒按星期給圖排序,并找出雙休日。

四、教師小結(jié):

2009年3月大,有31天,3月份9天休息日,有9天笑朋友不用來(lái)學(xué)校 。在家休息時(shí),要看書(shū)練習(xí)寫(xiě)字,幫助父母做一些力所能及的事情,要注意安全,不玩電、不玩火,不到大馬路上去玩,車(chē)輛多很危險(xiǎn)。

五、練一練

讓幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)第二頁(yè),先認(rèn)一認(rèn),看一看,說(shuō)一說(shuō),再練習(xí)

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道一年有十二個(gè)月,含分有大月、小月。

2、懂得三月大有三十一天,含日歷上找出三月份的雙休日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

吹塑紙剪成紅蘋(píng)果31個(gè),綠蘋(píng)果9個(gè),黃色桃形7個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)年

1、師講:小朋友,你們知道去年是2008年。今年是200幾年呢?

幼兒回答:今年是2009年。

2、提問(wèn):每年有多少個(gè)月?

幼兒回答:每年有12個(gè)月

二、認(rèn)識(shí)一年中的大月小月

1、每年有12個(gè)月,分別是:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12月。

2、要知道一年12個(gè)月里,那個(gè)是大月,那個(gè)是小月。可以用握拳頭的方法來(lái)找。食指、中指、無(wú)名指、小指為大月。食指、中指、無(wú)名指、小指她們的相連凹處為小月。

3、師幼得出結(jié)論是:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 大小大小大小大大小大小大

三、認(rèn)識(shí)了月份的月歷,找出了3月的雙休日。

1、師在黑板上貼出了31個(gè)紅蘋(píng)果,說(shuō)明一個(gè)紅蘋(píng)果代表一天,31個(gè)紅蘋(píng)果說(shuō)明了月份有31天。

2、師在黑板貼出9個(gè)綠蘋(píng)果,一個(gè)綠蘋(píng)果表示一個(gè)休息日。

3、在黑板貼出7個(gè)桃形(黃色),7個(gè)黃色桃形表示一個(gè)星期天游7天,別分是:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天。

4、教幼兒按星期給圖排序,并找出雙休日。

四、教師小結(jié):

2009年3月大,有31天,3月份9天休息日,有9天笑朋友不用來(lái)學(xué)校 。在家休息時(shí),要看書(shū)練習(xí)寫(xiě)字,幫助父母做一些力所能及的事情,要注意安全,不玩電、不玩火,不到大馬路上去玩,車(chē)輛多很危險(xiǎn)。

五、練一練

讓幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)第二頁(yè),先認(rèn)一認(rèn),看一看,說(shuō)一說(shuō),再練習(xí)


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