中班數學活動：我們來喝水

活動目標：
1、 初步認識水對人體的作用。
2、 探究人體中水的存在。
3、 培養(yǎng)多喝水的習慣。
活動準備：
1． 準備涼開水、水杯。
2． 準備親子手冊《主題活動·人體需要水》。
活動過程：
1． 課前幼兒進行一些戶外活動。等幼兒出汗時，請幼兒回到班級活動。
2． 請幼兒摸摸身上出的汗，并說一說會不會感到口渴。
3． 教師為每一位幼兒倒一杯開水，大家一起喝水。
4． 啟發(fā)幼兒討論：我們喝的水在哪里？又會到哪里去呢？讓幼兒感受到我們的身體能儲存水，也會排出水。
5． 通過討論，讓幼兒明白我們離不開水。
（1） 與幼兒討論水對人體的作用，例如把廢物排出體內，制造血液等。
（2） 鼓勵幼兒在日常生活中應多喝開水。
（3） 啟發(fā)幼兒談一談，議一議：除了喝水之外，還可以怎樣補充水分？（如喝牛奶、果汁等一些含有水分的食物。）
活動延伸：
數學區(qū)中提供有關礦泉水、飲料的圖卡與數字卡，讓幼兒練習10以內的加減運算。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1248628.html

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