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托班數(shù)學(xué)教案:小餅干

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  老師準(zhǔn)備好餅干若干,帶領(lǐng)小朋友們參觀各種形狀的餅干,請(qǐng)他們說一說餅干的形狀,并品嘗餅干。通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、小雞圓形房子、小鴨三角形房子、小貓正方形房子、小狗長(zhǎng)方形房子若干。

  2、圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形餅干若干。

  【活動(dòng)過程】

  1、幼兒參觀各種形狀的餅干,請(qǐng)他們說一說餅干的形狀。教師小結(jié)餅干的外形特征。

  2、教師簡(jiǎn)單講述餅干的制作過程。

  3、幼兒品嘗餅干說一說餅干形狀和味道。

  4、出示小雞、小鴨、小貓、小狗木偶出來玩聞到了香味說:“我?到餅干的香味了,我的肚子餓得咕咕叫了,餅干在哪呢?”

  5、小動(dòng)物們尋找餅干:“哇,原來在這呢,有這么多漂亮的餅干呀。”小雞說:“我最喜歡吃和我房子一樣形狀的餅干。”小鴨、小貓、小狗同上。

  6、教師:“小動(dòng)物們都想吃和他們房子形狀相同的餅干,請(qǐng)寶寶們?yōu)樗鼈儼扬灨伤偷郊依锶グ伞?/p>

  7、幼兒操作:給小動(dòng)物送餅干,要求每一種餅干都要送到形狀相同的小動(dòng)物家里去。教師巡回指導(dǎo)。

  【活動(dòng)結(jié)束】

  帶著小動(dòng)物到草地上去玩。


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