逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園中班社會教案：保護環(huán)境靠你我，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　一、活動目標
　　1、通過活動發(fā)現(xiàn)"保護色"對動物生存的價值。直到有些動物只有一種保護色，有些動物有幾種保護色。
　　2、通過對保護色的認識，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
　　二、活動準備
　　多媒體圖片
　　三、活動過程
　　1、講述故事，引出主題
　　提問：小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn)？
　　教師小結(jié)：原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn)
　　2、出示圖片
　　師：小動物在跟我們玩捉迷藏的游戲，看你們找找看，他們是什么小動物？（師逐一出示圖片）
　　師：你們在這些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像？有什么用處嗎？
　　師小結(jié)：這些顏色是用來保護自己的，我們叫它保護色。
　　師提問：那你們還知道有什么動物他們有保護色？（幼兒講述）
　　3、出示圖片請小朋友找找，誰使用了保護色
　　師小結(jié)：一些動物只有一種保護色，有些動物有幾種保護色，他們會隨著環(huán)
　　境的變化而變化。環(huán)境也保護了動物。
　　4、出示圖片，看看環(huán)境的破壞，說說這樣對小動物有什么影響？激發(fā)幼兒保護環(huán)境。
　　5、結(jié)束
　　我們要保護環(huán)境，不僅要告訴別人保護環(huán)境，而且要自己用行動告訴大家保護環(huán)境。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1258811.html

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