小班節(jié)奏樂:玩具進行曲
教學目標:
1. 學習在教師的知道下看懂節(jié)奏圖譜,并根據(jù)圖譜進行節(jié)奏練習。
2. 能使用樂器較整齊的進行演奏,重點打好“?× ×?×× ×?”的節(jié)奏。
教學準備:
1. 生活經(jīng)驗準備:幼兒欣賞過玩具進行曲
2. 環(huán)境材料準備:節(jié)奏圖譜一張,玩具小狗、小貓、小汽車、小娃娃各一個,鈴鼓、響板若干
。
教學環(huán)節(jié):
一、幼兒聽音樂學玩具排隊有精神的踏步入活動室。
T:玩具排隊時是不是很有精神的?你來試試看。
二、欣賞音樂,幼兒合節(jié)奏拍手。
三、 幼兒嘗試用身體節(jié)奏練習節(jié)奏。
(一)出示節(jié)奏圖譜,理解節(jié)奏譜中符號的含義。
T:你看這節(jié)奏圖譜上有什么?“×”這個代表拍一次手。
(二)嘗試用各種身體動作來打節(jié)奏。
T:你可以用什么身體部位來打節(jié)奏?
(三)重點練習“?× ×?×× ×?”的節(jié)奏。
四、幼兒拿樂器嘗試演奏。
(一)出示鈴鼓和響板,鞏固玩法。
T:這兩種樂器叫什么名字?你會演奏嗎?
(二)嘗試用樂器邊看指揮邊完整的演奏。
(三)幼兒交換樂器進行演奏。
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