大班綜合：班級(jí)之最日期xx活動(dòng)名稱班級(jí)之最執(zhí)教者xxx活動(dòng)目標(biāo)了解世界之最和中國之最，擴(kuò)展認(rèn)知。
欣賞別人之最，表現(xiàn)自己之最。環(huán)境創(chuàng)設(shè)世界之最、中國之最、上海之最、練塘之最的照片重點(diǎn)與
難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己之最活動(dòng)過程：
一、了解之最
出示“最”字，讓幼兒說說什么是之最？
小結(jié)：之最：就是第一，很有名的意思。
1、認(rèn)識(shí)世界之最：看看照片，然后老師逐一講解這些照片，
2、認(rèn)識(shí)中國之最：
找找你認(rèn)識(shí)的東西，說說你在哪里看到過，它怎么樣？
3、認(rèn)識(shí)上海之最：
提問：你知道上海之最的有些什么？
根據(jù)幼兒的說逐一出示圖片。
二、班級(jí)之最
談?wù)摪嗉?jí)之最：我們班最高的人是誰？最聰明的人是誰？最漂亮的人是誰？最愛勞動(dòng)的是誰？皮膚最白的人是誰？。。。。。。。
三、我之最
1、我說一樣自己的愛好之最，然后引起幼兒表現(xiàn)自己之最的興趣。
2、幼兒用繪畫表現(xiàn)自己之最，展示幼兒之最，互相欣賞，交流�？纯词裁粗�最相同的最多，什么之最最獨(dú)特。價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)在圖片的觀看中了解之最，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)。




幼兒能大膽的發(fā)現(xiàn)班級(jí)之最




幼兒大膽的表現(xiàn)自己之最，能用各種方式表現(xiàn)出來。反思與調(diào)整：

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