活動目標：
　　1、 能聽指令四散跑、
　　2、 感受冬日陽光的溫暖。
　　活動準備：
　　一塊大的空地
　　活動過程：
　　一、在陽光下運動
　　1、 請幼兒在陽光下自由活動。
　　2、 引導幼兒說在陽光下有什么感覺。
　　師：“我們現(xiàn)在在外面玩和剛剛在教室里面有什么不一樣的感覺？是不是覺得很溫暖�。慷鳎�我也有這樣的感覺呢。那你們知道為什么會有這樣的感覺嗎？因為陽光抱過你了。那我們今天就一起和太陽公公做游戲，好不好？”
　　二、編兒歌做運動
　　師：“你們哪些地方暖暖的呀？太陽公公抱了你的什么地方呀？”
　　頭、肩膀、身體、手……
　　師：“我這里呀有個兒歌就是告訴我們太陽公公抱過我們哪些地方。它是這么說的：太陽太陽真好，抱抱頭兒一二一；太陽太陽真好，抱抱肩膀一二一；太陽太陽真好，抱抱身體一二一；太陽太陽真好，抱抱小手一二一。這首兒歌好聽不好聽呀？那我一起來為兒歌想幾個好看的動作。”
　　示范動作。請幼兒學習。
　　請幼兒再做一些別的動作。
　　師：“我看到你們的動作都很好看。那現(xiàn)在呀，你們做一些另外的好看的動作。”
　　三、游戲：太陽來了
　　師： “我們已經(jīng)喝太陽公公抱過了。那你們還想不想和太陽公公玩別的游戲�。磕俏襾碚f游戲規(guī)則，我現(xiàn)在是太陽公公，我說太陽上山，太陽公公來了，那我就要來追你們，我追到你們的時候，就抱抱你們，因為太陽公公就是很喜歡抱抱的。你們跑的時候只能在那一塊地方跑。我說太陽下山，太陽公公就要和你說再見了，你們就坐在那邊休息。”
　　玩兩次之后，請一名幼兒當太陽公公。
　　四、總結(jié)
　　今天我們和太陽公公一起玩游戲，我現(xiàn)在覺得，我的身體都暖暖的，你們是不是也有這樣的感覺呢？恩，冬天呀，我們就要經(jīng)常和太陽公公做游戲。

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