小班綜合：水果派對(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)看一看、摸一模、嘗一嘗認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果，并嘗試說(shuō)出水果的特征。（硬、軟、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的）
2.知道水果是好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物。
3.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒愛(ài)吃水果的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在生活中見(jiàn)過(guò)幾種常見(jiàn)水果。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.課件
2.蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃等水果
3.四個(gè)魔箱
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)多種感官認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果。
活動(dòng)難點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的形容詞，說(shuō)出水果的特點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師：這里是？（森林）“大家好，我是水果仙子，我想邀請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)參加“水果派對(duì)”，你們?cè)敢鈫幔俊彼勺酉胍伎寄銈�，�?tīng)：“想要參加水果派對(duì)，需要小朋友們過(guò)三關(guān)�！�
二、看一看、猜一猜
1.出示PPT，幼兒觀察水果影子，并猜一猜它是什么水果？
師：現(xiàn)在我們來(lái)過(guò)第一關(guān)：能認(rèn)出它是什么水果嗎？是嗎？（點(diǎn)擊）
師：那這個(gè)是？確定嗎？（點(diǎn)擊）
師：看看這個(gè)你們還能猜出來(lái)嗎？真的嗎？（點(diǎn)擊）
2.出示水果橫截面，引導(dǎo)幼兒再猜一猜會(huì)是誰(shuí)。為什么？
師：剛才小朋友表現(xiàn)的都很好，現(xiàn)在第二關(guān)了，難度加大了，看你們還能猜出這些是什么水果？
師：這是什么水果？誰(shuí)來(lái)猜猜看？你們都同意嗎？（你們真厲害）看，真是火龍果。
師：那這個(gè)呢？（原來(lái)是小朋友喜歡吃的大西瓜）
師：這個(gè)水果的果皮是什么顏色的呀？你們平常生活中有沒(méi)有吃過(guò)呢？（這是青檸）
師：這個(gè)水果老師都迷糊了，猜不出這是什么水果了？哪個(gè)小寶寶比老師厲害能猜出來(lái)呢？哎呀，到底是什么呀？我們讓水果仙子來(lái)告訴我們吧。（水果仙子：小朋友們，這個(gè)是木瓜。）
（出示完整水果圖片）
三、摸一摸、聞一聞
1.水果仙子來(lái)了，聽(tīng)：“小二班的小朋友們真聰明，到最后一關(guān)了，我給你們帶來(lái)了寶箱，里面藏著許多的寶貝，請(qǐng)小朋友們?nèi)ヌ綄殹！?/p>
2.出示魔箱。
師：探寶之前呀，水果仙子有話跟小朋友們說(shuō)：“想要探寶，就要清楚我的要求哦，不然是不能去參加水果派對(duì)的呢。1.請(qǐng)小朋友們探寶的時(shí)候不能偷偷的往里看。2.小朋友們要安靜有秩序的一個(gè)個(gè)輪著摸，不要著急。3.自己找到的寶貝要悄悄的放在心里，不能和其他小朋友說(shuō)�！�
2.將幼兒分組進(jìn)行魔箱探秘。
師：你們聽(tīng)清楚水果仙子說(shuō)的要求了嗎？說(shuō)了什么呀？哦，都聽(tīng)清楚了，那我們一起去探寶吧。
3.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出觸摸水果的感覺(jué)。（光滑的、粗糙的）
四、嘗一嘗
1.師：我們終于過(guò)關(guān)了，聽(tīng)聽(tīng)水果仙子說(shuō)什么？“歡迎小二班的小朋友們來(lái)參加“水果派對(duì)”，快來(lái)品嘗各種各樣的美味水果吧！”
2.幼兒分組品嘗水果。
五、小結(jié)
1.師：你今天吃了什么水果？是什么味道的？
2.師：今天我們小朋友參加了水果大會(huì)，真高興！水果是多種多樣的，每一種水果都有不同的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也不一樣，有的甜甜的，也有的香香的，多吃水果我們才會(huì)吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1280952.html
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