幼兒園中班主題教案

　　一、 主題背景分析
　　春姑娘慢慢地遠離了我們。在春天這一主題時，幼兒對事物的每樣特征都十分感興趣，如天氣的變化，動植物的變化，春天里的各種食物等等。平時他們經(jīng)常會收集一些春天的東西帶到學校里來。幼兒喜歡觀察，喜歡問一些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來越熱，孩子們總是玩的滿頭大汗，在場地上做運動時，大家都愛在紫藤長廊下玩，因為那里很陰涼，很舒服，還有很多孩子在休息時，總愛觀察一些季節(jié)性的小蟲。顯然這一階段孩子的興趣點都在季節(jié)的變化上面，他們有著很多對季節(jié)變化的感受和經(jīng)驗，這為主題的開展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動內(nèi)容為幼兒提供了很大的發(fā)展空間，幼兒了解了夏天一些特有的特征，幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然，能觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化與發(fā)展，了解人與自然的關(guān)系。
　　二、主題實施時間
　　2012年5月—2012年6月
　　三、 內(nèi)容與要求
　　1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是一個十分炎熱的季節(jié)。
　　2、知道夏季衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法。
　　3、了解動植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。
　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
　　墻面環(huán)境
　　1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》，讓幼兒知道在炎熱的夏天里可以采取的防暑降溫的措施，讓自己變得涼快
　　2、墻面布置——折扇，幼兒先在彩紙上畫上自己喜歡的圖案，再把彩紙折成扇子，并呈現(xiàn)在墻面中
　　3、墻面布置《清涼一夏》，幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來，裝飾墻面
　　四、 家園共育
　　1、天氣轉(zhuǎn)熱，早晚溫差較大，注意孩子的穿著，以免著涼。
　　2、請幫助孩子一起養(yǎng)成勤洗頭、洗澡，勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣。
　　3、請家長和你的孩子在網(wǎng)上或者報紙上收集有關(guān)防暑降溫，找陰涼的各種好方法，帶來與同伴交流、分享經(jīng)驗。
　　4、知道夏天不能亂吃東西，形成良好的飲食習慣
　　5、紙藝展示區(qū)域
　　剪紙：夏日的荷花
　　編紙：涼鞋
　　五、 實施方案
　　第一階段：
　　生活
　　活動名稱：
　　保護視力
　　內(nèi)容與要求：
　　1.初步懂得保護視力的重要性。
　　2．了解學習－些保護視力的有關(guān)常識，逐步養(yǎng)成好習慣。
　　活動過程：
　　1、引導幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
　　教師：你知道什么是近視眼嗎？他們在生活、工作、學習時有哪些不方便？碰到過哪些不愉快的事？遇到哪些困難？“近視眼”不能干哪些工作，為什么？他們怎么會變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預防？怎樣預防？
　　一、欣賞故事《倒霉的大近視眼》
　　教師：聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。
　　經(jīng)驗提升：
　　1、看書、畫畫坐端正。
　　2、看電視要保持一定的距離。
　　3、不要用臟手揉眼睛。
　　4、定期檢查視力并進行治療。
　　二、大家來做眼球操
　　方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握后，可加快速度。
　　運動：
　　集體運動：玩通道
　　內(nèi)容與要求：練習爬行，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的好習慣。
　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：桌子八張。
　　指導要點：
　　1、兩隊各自玩自己的通道。幼兒排好隊，一次從桌底下爬過去，從桌面上爬過來。
　　2、兩隊比賽，后一名幼兒必須等前一名幼兒從桌面上爬回，擊掌后才能出發(fā)，看哪隊不但快又不碰桌子，而且隊伍整齊。
　　3、兩條通道連起來玩，幼兒從第一條通道的桌底下鉆爬過去，從桌面爬回后接著鉆爬第二條通道。
　　游戲：
　　學習：
　　語言：我們的節(jié)日甜甜的
　　內(nèi)容與要求：
　　1.學習兒歌《我們的節(jié)日》，體會AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。
　　2.知道"六一"是全世界小朋友的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。
　　活動準備：
　　課件《我們的節(jié)日甜甜的》。
　　活動過程：
　　一.討論：我們過節(jié)啦
　　1.教師點擊呈現(xiàn)課件【片頭】，播放幼兒歡慶六一的動畫場面。
　　教師：小朋友，快瞧，畫面上的小朋友們在做什么呢？
　　2.教師：他們在慶祝小朋友們自己的節(jié)日，你們知道小朋友們的節(jié)日是哪一天嗎？
　　3.教師：6月1日那天小朋友們都在干什么？爸爸媽媽呢？
　　4.教師：過節(jié)開心嗎？你喜歡過兒童節(jié)嗎？
　　二.學習兒歌：《我們的節(jié)日》
　　1.教師播放【兒歌欣賞】，請幼兒欣賞。
　　2.幼兒跟念兒歌《我們的節(jié)日》，體會"紅紅的"、"艷艷的"等AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。
　　三.表演兒歌：《我們的節(jié)日》
　　幼兒單獨或者分組表演兒歌。
　　附：兒歌:我們的節(jié)日

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