逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園托班音樂活動教案：貓和老鼠，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　活動目標：
　　一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對歌唱的興趣。
　　二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進行模仿律動，感受游戲的樂趣。
　　三、遵守游戲規(guī)則。
　　活動準備：
　　一、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；奶酪圖片；“下水管道”。
　　二、幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞。
　　活動過程：
　　一、律動：《小老鼠上燈臺》
　　二、吸氣呼氣練習
　　三、復習歌曲《貓和老鼠》
　　四、游戲：貓和老鼠
　　1．交代游戲規(guī)則：
　�。�1）讓幼兒自由發(fā)揮，說說老鼠的律動動作應該是怎樣的（吃東西，走路等）。
　�。�2）特別強調(diào)老鼠走路的動作。（老師引導語：“為了不驚醒小貓，小老鼠們應該踮起腳尖來輕輕地走路。”）
　�。�3）跟幼兒交代如果有貓來的時候應該怎樣做。（老師引導語：“小貓的爪子是很鋒利的，而且小貓比我們要大很多很多，如果給小貓抓住，我們就別想吃美味的奶酪了，更別想回家見老鼠媽媽了，所以如果等一下見到小貓的話，你們記住要趕快跑到安全的地方，千萬不要呆在小貓的家中，知道嗎？”）
　　2．游戲。
　　3．重復游戲一次。
　　4．加大難度：設(shè)障礙物
　�。�1）在走去小貓家的路上，加設(shè)一條“下水管道”，老鼠必須經(jīng)過“下水管道”才能到達小貓的家。（老師引導語：“這次為了不讓小貓發(fā)現(xiàn)，我們改走小貓家的下水管道，但由于那條路又濕又窄，一不小心就會掉到污水里，那污水又臭又臟，小老鼠會被淹死的，淹死就不能吃奶酪了。所以你們必須在管道的中間走，才不會掉到污水里。知道嗎？”）
　　（2）小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走，經(jīng)過下水管道，老鼠媽媽再提醒一次：“這里就是下水管道，你們一定要在中間走，不要掉到污水里啊！”
　　5．游戲結(jié)束，幼兒出活動室。

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