小班數(shù)學(xué)：一顆紐扣

活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試按紐扣的特征（顏色、形狀、大小、紐扣上的扣眼數(shù)量等）進(jìn)行配對(duì)。
2.樂意幫助別人，知道撿到的東西要?dú)w還主人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件：一顆紐扣，五幅動(dòng)物衣服圖片，紐扣等。
活動(dòng)過程：
一、 引起興趣
1、出示紐扣，引導(dǎo)幼兒觀察紐扣外形特點(diǎn)。
2、請(qǐng)幼兒找一找衣服上有沒有紐扣，知道同一件衣服上的紐扣大部分是一樣的。
二、觀看課件，比較各種紐扣的不同。
1、畫面一：flash動(dòng)畫：小老鼠撿到一顆紐扣。
觀察紐扣的特點(diǎn)：一顆紅紅的、圓圓的、有兩個(gè)洞洞的紐扣。
2、畫面二：找小兔問問：這是不是它丟的紐扣？
比較兩顆紐扣的不同：小老鼠見到的紐扣是圓形的，小兔的紐扣是三角形的。
3、畫面三：遇到小狗：
比較兩顆紐扣的不同：小老鼠見到的紐扣是紅色的，小狗的紐扣是黃色的。
4、畫面四：遇到小刺猬：
比較兩顆紐扣的不同：小老鼠見到的紐扣有兩個(gè)洞洞，小刺猬的紐扣有四個(gè)洞洞。
5、畫面五：小老鼠回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽身上少了一顆紐扣，原來是媽媽的紐扣。
三、幼兒操作：
1、給故事里的小動(dòng)物找紐扣。
2、給其他小動(dòng)物粘紐扣。重點(diǎn)比較紐扣有大小的不同。
四、結(jié)束：
師：老師衣服上也少了一顆紐扣，你們?cè)覆辉敢鈳臀业酵饷嬲乙徽椅业募~扣。

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