小班數(shù)學借圖書教案
學習目標
比較5以內(nèi)數(shù)的多和少。
活動準備
圖書數(shù)量卡（見材料制作）。
5個不同的布偶。
活動過程
形式：小組

1. 出示布偶，講故事《一起看書》：
　　今天丁丁、天天、山山、瑤瑤、娜娜一起來到圖書角。丁丁看了1本書，天天看了兩本書，山山看了3本書，瑤瑤看了4本書，娜娜看了5本書。他們都是愛看書的好孩子。
2. 教師請幼兒根據(jù)故事情節(jié)，到圖書區(qū)為每個布偶拿取正確數(shù)量的圖書。
3. 向幼兒提問：
?誰看的書數(shù)量最少？（丁丁。）
?誰看的書數(shù)量最多？（娜娜。）
4. 出示圖書數(shù)量卡，請幼兒由少到多排列。
活動評價
? 能比較5以內(nèi)數(shù)的多少。

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