教學(xué)名稱：聽味道
　　教學(xué)年齡：（聽力訓(xùn)練3-4歲）
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、培養(yǎng)幼兒的聽覺能力。
　　2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。
　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、和表達(dá)能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒想象味道和聲音之間的聯(lián)系。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百寶盒
　　沙錘、串鈴、三角鐵、手鼓、多音桶、鈸、括葫
　　教學(xué)過程：
　　1、奧爾夫音樂教案老師引導(dǎo)幼兒：“今天老師給大家?guī)�來一個(gè)神奇的寶盒，里邊有好多的寶貝。”奧爾夫音樂教案老師很認(rèn)真的聞一聞，“好香呀，里頭好象有很特別的好東西……”
　　2、奧爾夫音樂教案老師請幼兒圍圈坐好。奧爾夫音樂教案老師：“老師的這個(gè)百寶盒里有好多的味道，小朋友也肯定吃過很多不同味道的東西吧，奧爾夫音樂教案老師請每位小朋友到老師這里來，嘗一種味道，但是請大家悄悄的不要說話，記住自己的味道。”
　　3、奧爾夫音樂教案老師請每位幼兒不說話，用表情來表達(dá)自己嘗的是什么味道。其他小朋友來猜，這位小朋友嘗的是什么味道。
　　4、奧爾夫音樂教案老師：“剛才老師讓大用表情來表現(xiàn)味道�，F(xiàn)在請大家每人到老師這里來再嘗一種味道，然后在老師面前的一堆樂器里選一件來演奏，以表達(dá)你嘗的味道的感覺。其他小朋友來猜他嘗的是什么味道。”
　　5、奧爾夫音樂教案老師可以請每位幼兒到老師那自選一種樂器，在老師那嘗完味道后，坐回原位，老師請每位幼兒站起來演奏自己的味道。
　　6、奧爾夫音樂教案老師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況來確定味道所對(duì)應(yīng)的樂器的聲音，奧爾夫音樂教案老師說那種味道，那種樂器發(fā)出聲音。

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