活動(dòng)目標(biāo)：
1、 樂(lè)于在欣賞活動(dòng)中調(diào)動(dòng)自己的各種感官進(jìn)行體驗(yàn)
2、 體會(huì)美術(shù)作品中線條與色彩帶來(lái)的不同感受，對(duì)色調(diào)有初步的認(rèn)識(shí)和理解
3、 有運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣。
　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、多媒體課件，夢(mèng)。
　　2、幼兒作畫(huà)工具若干,舒緩的音樂(lè)。
　活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話導(dǎo)入活動(dòng)。
你們做過(guò)夢(mèng)嗎？都做過(guò)什么樣的夢(mèng)？心情怎么樣？
二、 師生共同欣賞，引發(fā)幼兒感受和體驗(yàn)。
1、有一位西班牙畫(huà)家，他叫畢加索，他畫(huà)了一幅關(guān)于夢(mèng)的畫(huà)，我們一起來(lái)欣賞一下。
2、畫(huà)家畫(huà)了一位什么人？你從哪里看出來(lái)的？她在做什么？
三、 引導(dǎo)幼兒模仿畫(huà)中女孩的樣子。
四、 感受作品中線條與色彩帶來(lái)的不同體驗(yàn)。
1. 感受線條。
（1）“現(xiàn)在我們來(lái)看看畫(huà)家是怎樣畫(huà)這幅作品的，先來(lái)看一看他的線條�！�
提問(wèn)：“這些線條看起來(lái)怎么樣”（柔軟，圓滑的曲線）
2、感受色彩
（1）教師：“看完了線條，現(xiàn)在我們來(lái)看看他的涂色�！�
問(wèn)：“這幅畫(huà)上什么顏色最多？”（紅色和黃色）“看到紅色和黃色，你想到了什么？”（花園，草地，沙漠）“這兩種顏色給你什么感覺(jué)？”（暖洋洋）
（2）“阿姨舒服地躺在紅色的沙發(fā)里睡著了，她正在做夢(mèng)，我們看看阿姨夢(mèng)見(jiàn)了什么？（背景出現(xiàn)在藍(lán)色的夜空）：
（3）她還在做夢(mèng)嗎？她夢(mèng)見(jiàn)了什么？夢(mèng)見(jiàn)她睡在沙漠里，紅色為主的沙漠給人什么感覺(jué)？（炎熱的感覺(jué)）
（4）她還夢(mèng)見(jiàn)了什么？綠色的草地，以綠色為主的草地，讓我們感覺(jué)空氣很好，阿姨睡得很舒服。
（5）她還夢(mèng)見(jiàn)了什么？她夢(mèng)見(jiàn)自己睡在海邊，藍(lán)色的海水，讓我們感覺(jué)海邊好像有風(fēng)要吹過(guò)來(lái)，很涼爽。
四、嘗試用不同顏色，讓幼兒自己為作品設(shè)計(jì)背景。
1.阿姨還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么？（幼兒自由交談）
2.指導(dǎo)：
（1）對(duì)沒(méi)構(gòu)思好的幼兒，幫助其建立構(gòu)思。
（2）對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn)。
（3）通過(guò)表?yè)P(yáng)提示幼兒大膽使用色彩，涂畫(huà)背景。
五、展示幼兒作品，幼兒相互交流感受。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1304394.html

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