大班科學(xué)：物象天氣預(yù)報(bào)

教學(xué)目標(biāo):

1、在情景問答中了解動物的特殊表現(xiàn)與天氣變化之間的關(guān)系，激發(fā)觀察和探索自然現(xiàn)象的興趣。

2、能夠用一些常見的氣象標(biāo)志表達(dá)自己了解到的天氣情況。

教學(xué)準(zhǔn)備：

（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識一些常用的氣象標(biāo)志、有收集天氣預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)

(材料準(zhǔn)備)動物天氣預(yù)報(bào)圖片四幅、常見天氣標(biāo)志若干

重點(diǎn)：知道一些動物的特殊表現(xiàn)與天氣變化之間的關(guān)系 難點(diǎn)： 正確使用常見的氣象標(biāo)志

教學(xué)過程：

一、大象氣象站

·大象伯伯是森林氣象臺的臺長，他沒有按時(shí)制作了當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)，你知道他會把制作好的天氣預(yù)報(bào)發(fā)送到哪里去嗎？

·幼兒泛講

·小結(jié)：原來森林日報(bào)上、動物們手機(jī)上、森林網(wǎng)站的網(wǎng)頁上、電視臺的滾動條上出現(xiàn)的天氣預(yù)報(bào)都是由大象伯伯制作發(fā)送的

二、奇怪的天氣預(yù)測方法（解決重點(diǎn)）

·觀察圖片

·重點(diǎn)提問

1，臺長想招聘幾個(gè)預(yù)報(bào)員，你猜會是誰？說說你的理由

2，圖片上動物的動作究竟和天氣預(yù)報(bào)有什么關(guān)系。

·小結(jié)：天氣預(yù)報(bào)不僅來自對天氣情況的觀察，有時(shí)動物的行為也會告訴你天氣變化的情況。

1、蜻蜓點(diǎn)水：氣壓低，翅膀上沾滿了水珠，要下雨了。這樣的情況經(jīng)常發(fā)生在夏天雷雨前。

2，魚兒吐泡：氣壓低，水里缺少氧氣，這樣的天氣感覺很悶熱。

3，烏龜濕背：空氣中充滿水分，要下雨了。

4，燕子低飛：氣壓低，悶熱。

三、我來播報(bào)天氣（解決難點(diǎn)）

·如果你是天氣播報(bào)員，你會怎樣播報(bào)天氣？

·認(rèn)認(rèn)不同的氣象標(biāo)志

·根據(jù)一周天氣預(yù)報(bào)圖，制作一天氣象標(biāo)志圖

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