活動(dòng)目標(biāo)
　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3，感知3以內(nèi)的數(shù)量，理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實(shí)際意義。
　　2、在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)初步的解決問題的能力。
　　3、懂得乘車的簡單禮儀。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、分別貼有1—3數(shù)字標(biāo)志的頭飾。
　　2、教玩具公共汽車3輛，車票若干，分別是數(shù)量為1、2、3的食物卡片。
　　活動(dòng)過程
　　一、創(chuàng)設(shè)乘坐公共汽車的情景，吸引幼兒參與游戲的興趣。
　　1、老師邀請幼兒乘坐“公共汽車”去游玩，詢問幼兒該怎樣乘坐。
　　(引導(dǎo)幼兒說出從前門投幣上車，從后門下車；上車時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠；上車后坐好扶穩(wěn)，等等。)
　　2、介紹乘車的要求：正確點(diǎn)數(shù)車票上的物品后，根據(jù)物品的數(shù)量乘坐相對應(yīng)的“公共汽車”。
　　如車票上物品數(shù)量為1個(gè)時(shí)，應(yīng)該乘坐1號(hào)車。
　　二、邀請幼兒參與游戲
　　1、請三名幼兒當(dāng)司機(jī)，并戴上有數(shù)字標(biāo)志的頭飾，根據(jù)頭飾的數(shù)字開相應(yīng)的“公共汽車”。
　　2、其余幼兒當(dāng)乘客，根據(jù)車票上的物品數(shù)量，乘坐相應(yīng)的“公共汽車”。
　　3、“公共汽車”從起點(diǎn)開到終點(diǎn)，老師引導(dǎo)幼兒把車開得穩(wěn)當(dāng)、安全。
　　三、創(chuàng)設(shè)中途上車的情景，吸引幼兒在中途候車亭候車。
　　1、老師帶領(lǐng)幼兒到草地上游玩后，詢問幼兒應(yīng)在哪里乘車回家。
　　(引導(dǎo)幼兒說出到候車亭等車。)
　　2、幼兒根據(jù)車票上物品的數(shù)量，在相對應(yīng)的候車亭候車，并乘坐相對應(yīng)的“公共汽車”。
　　如車票上物品數(shù)量為1時(shí)，在1號(hào)候車亭候車，并乘坐1號(hào)汽車。
　　3、提醒幼兒要等汽車靠站停穩(wěn)后方可上車。
　　四、請幼兒吃數(shù)字餅干，感謝他們來乘坐公共汽車，并對活動(dòng)做評價(jià)、小結(jié)。

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