小班教案——有趣的手套，如下所示，供大家參考。
　　教學(xué)背景：
　　我們都知道，托班孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)就是在生活中學(xué)習(xí)。我國(guó)著名的教育家陳鶴琴說(shuō)過(guò)：一日生活皆課程。而手套對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)不在陌生，但是他們對(duì)手套的認(rèn)知可以說(shuō)是比較淺顯的。因此基于以上兩點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)多彩的手套，嘗試聯(lián)系生活，讓寶寶從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)地去關(guān)注手套，關(guān)注自己周?chē)�的事物，滿(mǎn)足幼兒的好奇心和探索的欲望。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過(guò)觀察讓幼兒感知了解手套的多樣性。
　　2、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)配對(duì)。
　　3、在操作活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　各種各樣的手套音樂(lè)：捏攏放開(kāi)，開(kāi)火車(chē)
　　教材分析：
　　手套對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很熟悉的事物，冬天的時(shí)候孩子們每天戴著手套來(lái)上學(xué)，在課間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)女孩子之間會(huì)比較誰(shuí)的手套好看，誰(shuí)的手套暖和，這給我一個(gè)啟示，用手套上一節(jié)課，會(huì)讓孩子們的好奇心得到很大的滿(mǎn)足，激發(fā)他們對(duì)事物觀察的興趣。我通過(guò)在百度搜集資料，將課堂的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的吸引幼兒的興趣，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、律動(dòng)：《捏攏放開(kāi)》
　　師：寶貝們，我們的小手本領(lǐng)可大啦，能做好多的事情。（師邊說(shuō)邊做洗臉、刷牙、梳頭的動(dòng)作）現(xiàn)在讓我們的小手一起動(dòng)起來(lái)吧�。◣熡坠餐�隨音樂(lè)做律動(dòng)）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1306702.html

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