逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《輕和響》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1．體驗(yàn)輕、響不同的聲音給人帶來的不同感受。
　　2．知道自己發(fā)出的聲音有時(shí)需要輕，有時(shí)需要響。
　　3．嘗試在不同的情境中，發(fā)出輕、響不同的聲音。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在園生活已有一段時(shí)間。
　　2．錄有幼兒嘈雜聲的磁帶、相關(guān)圖標(biāo)等。
　　活動(dòng)過程
　　1．以講故事的方式引出輕、響不同的聲音，幫助幼兒體驗(yàn)什么時(shí)候該用響的聲音說話。
　　(1)教師創(chuàng)設(shè)講故事的情境，聲音越說越輕，體驗(yàn)輕的聲音有時(shí)會(huì)讓大家聽不清楚。
　　(2)幼兒用響亮的聲音說出自己的名字，體驗(yàn)一個(gè)人發(fā)言時(shí)聲音應(yīng)該響亮。
　　2．聽錄有幼兒嘈雜聲的磁帶，幫助幼兒體驗(yàn)什么時(shí)候該用輕的聲音說話。
　　(1)播放一段幼兒游戲時(shí)發(fā)出的嘈雜聲。
　　(2)體驗(yàn)大家都在說話的時(shí)候應(yīng)該用輕輕的聲音。

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