逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園托班科學(xué)教案：我和顏色寶寶做朋友，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　一、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過(guò)游戲，嘗試認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、綠。
　　2、幼兒敢于表達(dá)自己的想法，積極地參與到活動(dòng)中。
　　3、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
　　二、
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、森林爺爺頭飾
　　2、蘋(píng)果、香蕉、葡萄、物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
　　三、
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、歡迎森林爺爺（有一位配班老師扮演）：
　�、賻煟盒∨笥褌兛凑l(shuí)來(lái)啦？
　　②與森林爺爺互相問(wèn)好
　　2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠
　　師：今天，森里爺爺給小朋友們帶來(lái)好多的禮物，你們想不想要呀？
　　①?
　　誕老公公派發(fā)禮物（水果），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠
　　師：你們喜歡森林爺爺給你們發(fā)的水果嗎？（喜歡）
　　師：那你們應(yīng)該對(duì)森林爺爺說(shuō)什么呀？（謝謝）
　　師：你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什么顏色的呀？
　　②森里爺爺再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠
　　3、游戲：顏色寶寶找朋友
　　①介紹游戲玩法：
　　a、教師給幼兒帶上頭飾。
　　b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友：小朋友們，你們現(xiàn)在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友，看誰(shuí)能第一個(gè)找到。
　　c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友，就和他一起說(shuō)：我們是??色寶寶，我們是好朋友。
　�、谟變河螒颍瑤熤攸c(diǎn)指導(dǎo)綠寶寶的對(duì)話(huà)。
　　4、活動(dòng)結(jié)束：①送顏色寶寶回家。 ②與森林爺爺?shù)绖e。
　　四、活動(dòng)總結(jié)：
　　教師針對(duì)幼兒具體的表現(xiàn)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)考慮到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
　　五、活動(dòng)延伸：
　　教師讓幼兒把森林爺爺發(fā)的水果，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽知不知道這些水果是什么顏色。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1310125.html

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