【活動目標】
　　1、積極嘗試鞋底印畫，并大膽進行添畫，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。
　　2、感受在音樂舞會情境中進行美術活動的樂趣。
　　【活動準備】
　　音樂、鼓、卡紙、報紙、顏料、顏料盤、鞋印圖片及PPT、記號筆。
　　場地布置：用報紙圍成一個圓，顏料和紙放在外圈。
　　【活動過程】
　　一、情境導入，快樂印畫。
　　1、出示鞋印圖片，引出化裝舞會。
　　師：今天鞋印寶寶們要去參加一個化裝舞會，你們知道什么是化裝舞會嗎？
　　2、教師跟隨音樂示范邊跳舞邊印畫。
　　師：藏在我腳下的鞋印寶寶想出來參加舞會了，看看我是怎樣把他請出來的�。ń處熓痉队‘嫛＃�
　　小結(jié)：音樂起，自由跳舞，音樂停，停在一個顏料盤前自由擺一個造型，聽到第一個鼓聲——踩，聽到第二個鼓聲——印，聽到第三個鼓聲——回到花地毯上。

　　3、幼兒跟隨音樂一邊自由跳舞一邊快樂印畫，重復4—5次。
　　二、拓展思維，大膽想象。
　　1、幼兒欣賞鞋印寶寶的形狀和身上的花紋。
　　2、幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。
　　你覺得鞋印寶寶像什么？可以給它化個裝變成什么？怎么變？（例：給它加上輪子就變成小汽車了。）

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