幼兒園小班音樂教案：快樂冬天

活動(dòng)目標(biāo)：
　　愿意傾聽不同的聲音并且能大膽地用肢體動(dòng)作來模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，體驗(yàn)表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　多媒體制作、小兔子，小豬，大象的掛牌、七步舞進(jìn)階、籃子。
活動(dòng)過程：
一、 熱身活動(dòng)：
　　教師：小朋友們，你們看看，今天我們的教室里來了許多的客人老師,我知道你們肯定很高興！但是客人老師不認(rèn)識(shí)你們，我們

來介紹下自己的名字吧！
　　教師：你們想用什么方法來介紹呢？
　　幼兒：開火車，
　　教師：那請(qǐng)火車加點(diǎn)油，今天你們想開到哪里去？那待會(huì)要聽好音樂，用好聽的聲音說出自己的名字，車廂接接好，也請(qǐng)客人老

師看看那節(jié)車廂最干凈、漂亮！
　　（游戲：開火車）
二、 猜猜不同的聲音，模仿動(dòng)作表演
　　教師：寶寶們，你們喜歡冬天嗎？為什么？
　　幼兒自由回答。
　　教師出示冬天的Flash圖片，讓幼兒來欣賞美麗的冬天，（樹上，地上，都鋪上了一層白白的雪）
　　教師：冬天真美麗啊，你們聽聽是誰來了？（先請(qǐng)幼兒猜一猜再播放音樂）
　�。ǖ谝粋�(gè)動(dòng)物：小豬）
　　教師在幼兒猜出來之后，請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)小豬睡覺的樣子，然后和幼兒一起來進(jìn)行歌表演。
　　2、大象
　　教師：你們聽還會(huì)有誰也來了？（播放音樂，用表情和動(dòng)作來引導(dǎo)幼兒猜想）
　　教師：你們?cè)趺粗�道是大象，你們聽到了什么聲音�?BR>　　教師請(qǐng)出大象，請(qǐng)幼兒一起來模仿下大象的樣子。
　　3、小兔
　　教師：已經(jīng)來了兩個(gè)朋友了，還有一個(gè)朋友也要來了，我們一起來聽聽他是誰啊？
　　（聽音樂）教師：你怎么知道是小兔子來了呢？（音樂是跳跳的、聽上去很快樂的……）
　　那我們一起來看看是小兔嗎？（出示多媒體）
　　幼兒聽著音樂模仿小兔動(dòng)作。
　　教師：我這里有兩個(gè)樂器寶寶，你們來聽一聽，哪個(gè)樂器像大象，哪個(gè)像小兔？
　�。ń處熯�可以用樂器打出節(jié)奏）
三、 和小動(dòng)物一起玩動(dòng)物園
　　教師出示黑板：教師：今天一共來了幾只小動(dòng)物��？
　　教師和幼兒一起來數(shù)一數(shù)。
　　教師：這三個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)我們的寶寶一起去動(dòng)物園玩？你們想和哪個(gè)小動(dòng)物一起去呢？
　�。ㄗ層變赫f一說，并上來在籃子里選擇喜歡的小動(dòng)物，掛在牌子里。）
　　教師：到動(dòng)物園玩，你們的照相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎？
　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒一起來帶好照相機(jī)，準(zhǔn)備好膠卷，在小動(dòng)物出現(xiàn)后再拍照。）
　　先和幼兒坐著一起來試一試照相機(jī)，然后和幼兒一起去動(dòng)物看小動(dòng)物，拍照。
四、 活動(dòng)結(jié)束。

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