小班社會活動：好聽的名字

　活動目標：
　　1、通過故事了解動物特點與好習慣的聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
　　2、在認識同伴大名小名的過程中 ，鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　活動準備：
　　大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺的圖片各一幅，制成PPT。
　　活動過程：
　　一、你叫我答應
　　教師：你們好，你們認識我嗎？我也來認識一下你們。
　　二、認識小名
　�。ㄒ唬┨釂枺�
　　1、×××是誰？怎么又是你？
　　2、怎么有兩個名字？×××是誰叫的？
　　教師小結(jié)：原來他有兩個名字，一個是大名，叫×××，一個是小名，叫×××。我們來叫叫他。
　　（二）引導幼兒說說自己的小名，用小名打招呼
　�。ㄈ�）引導幼兒喊喊老師的大名和小名。
　　三、通過提問和表演，了解動物特點和好習慣的聯(lián)系
　�。ㄒ唬┨釂枺�
　　1、為什么叫他小白兔？你喜不喜歡洗澡？我們來試試看。你們洗的這么干凈，我也送你一個好聽的名字（小白兔）。小白兔在哪里？（幼兒答應）
　　2、我家寶寶還有什么好聽的名字？（大公雞）打個招呼吧（大公雞你好）
　　你在家里是不是像大公雞那樣早早起床？我們來試試看。
　　3、還聽到我家寶寶有什么好聽的名字？怎么叫我家寶寶大老虎？因為他大口大口吃飯。除了大老虎還有誰也大口大口吃飯？
　　4、還有一個好聽的名字是什么？（小小豬）為什么叫我們家寶寶小小豬？（因為他睡得早）怎么睡覺的？天亮了，寶寶們起床了，我也要叫你們小小豬。
　�。ǘ�）完整欣賞表演故事，鼓勵幼兒邊聽故事邊用動作表演故事中的好習慣。
　　四、鼓勵說說自己其他方面的好習慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1337092.html

相關(guān)閱讀：小班社會教案：我不亂扔東西
小班社會：謙讓
小班社會教案：《分享秘密》
小班社會活動：喜洋洋糖果店
襪子變干凈了（小班社會）