中班故事《竹籬笆和牽�；ā�

目標：　　

1.知道竹籬笆和牽�；ǜ髯詮碾y過到高興的原因�！　�

2.理解幫助別人就是幫助自己的道理�！　�

重難點：　　

通過故事情節(jié)理解幫助別人就是幫助自己的道理�！　�

準備：　　

《竹籬笆和牽牛花》的故事圖片�！　�

過程：　　

1.出示《竹籬笆和牽�；ā返墓适聢D片，欣賞故事。　　

提問：竹籬笆為什么很難過?牽�；�為什么哭？牽�；ǖ脑竿麑崿F(xiàn)了嗎？　　

2.找出表現(xiàn)竹籬笆與牽�；ǜ吲d和不高興的詞語，引導幼兒嘗試用表情表現(xiàn)�！　�

3、再次欣賞故事�！　�

(1)提問：為什么竹籬笆感到幸福極了？　　

(2)讓幼兒知道“幫助別人就是幫助自己，別人快樂自己也快樂”的道理�！　�

4.結(jié)合個人的經(jīng)驗討論：一個人什么時候會高興，什么時候會難過？為什么情感會變化？怎么幫助別人才能使大家都感到高興？　　

反思：　　

隨著幼兒年齡的增長和近期在語言方面的重點培養(yǎng)，在本次活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的理解能力、閱讀能力和語言理解、表達能力均有了較大的進步。多數(shù)幼兒能理解故事情節(jié)，知道竹籬笆和牽牛花從難過到高興的過程和原因，還能對其中的對話等進行復(fù)述，取得了較好的教學效果。　　

　 　

　 　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1337502.html

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