大班語言：長大了做什么

活動目標(biāo)：

1、理解并有重點地講述圖片主要內(nèi)容和自己的美好愿望，用詞較為準(zhǔn)確。

2、積極地表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言。

3、對自己的未來有美好愿望。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片三張（根據(jù)教學(xué)材料繪制）。

2、練習(xí)冊。

活動過程：

1、教師提問，引出話題，激發(fā)幼兒講述的興趣。

教師：小朋友們越長越大了，你長大想做什么呢？鼓勵幼兒大膽講述自己的美好愿望。

2、引導(dǎo)幼兒觀察、理解并講述圖片的內(nèi)容。

教師：有一個小朋友，他也有自己的愿望，我們一起來看一看圖上是怎么說的。

（1）集體觀察圖一，講述畫面內(nèi)容。

① 教師：請你仔細(xì)看一看、說一說畫面上有什么？

② 樂樂喜歡干什么？他長大想做什么？

③為什么樂樂想做音樂家？音樂家可以做些什么呢？

（鼓勵幼兒積極表達(dá)自己對提片的理解和自己的想法，用詞準(zhǔn)確，同時注意認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言。教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，朗誦詩歌作為總結(jié)。）

（2）遷移圖一的講述經(jīng)驗，幼兒兩兩合作，自主觀察、講述圖二、圖三。

教師：還有兩個小朋友，他們喜歡做什么？長大想做什么？請你和旁邊的朋友一同來看一看、說一說。（教師在指導(dǎo)過程中注意引導(dǎo)幼兒圍繞教師提文為線索，遷移圖一的講述經(jīng)驗進(jìn)行理解、講述。）

（3）集體交流講述經(jīng)驗。

每一組自己選出1~2名講得較好的幼兒，在集體面前講述自己的愿望。教師注意引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)講述中用得比較好的詞匯、語句等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1337562.html

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