活動目標：　　1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂游戲。
2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備：
材料準備：背景圖一幅，小狗、肉骨頭頭飾；小椅子與幼兒數(shù)相符　　
經(jīng)驗準備：幼兒學過發(fā)聲練習。
　　活動過程：
　　一、《我愛我的小動物》——發(fā)聲練習
　　二、請來小客人——引出課題。
　　1、教師學狗叫，
　　2、教師清唱歌曲
　　提問：歌詞唱了什么內容？（讓幼兒說出蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭。）
3、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。
4、創(chuàng)編動作表演唱。
5、改編歌詞。
把小狗改成小朋友喜歡的小動物，貓——吃小魚
羊——吃青草
　　三、音樂游戲“小狗抓肉骨頭”——鞏固歌曲
　　講解游戲玩法：一部分幼兒做小狗狗蹲在大門口，其余幼兒當肉骨頭，蹲在小狗前
　　幼兒邊唱歌邊向小狗靠近，當音樂唱完后，哈巴狗大聲“汪汪”，從椅子上跳下來去抓肉骨頭，“肉骨頭”趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉。
　　四：小狗想吃肉骨頭嗎？到外面找找去！——活動延伸：玩游戲

反思：活動中孩子在改變歌詞不如以前發(fā)揮得好，可能是因為家長在孩子不好意思的緣故。因為是展示活動，玩游戲的時候小朋友不盡興，如果給往日，我會加長時間，讓小朋友多玩一會。

半日開放，樂在其中??家長半日開放活動
音樂活動《小鼓響咚咚》半日開放的反思

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