活動目標：

1、樂意參加活動，感受活動的樂趣。

2、發(fā)展小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調能力。

活動準備：活動教具一幅，魚游音樂磁帶、托兒操作材料(小魚、魚鱗)

活動過程：

(一)出示活動教具，引起托兒興趣。

1、 幼兒和小魚問好，滲透禮貌教育。

今天，徐老師請來了兩位小客人。瞧!它們來了。(放魚游音樂)是誰呀?(小魚)看到小魚怎么說啊?(小魚好)

2、 通過兩條魚比較引出活動給小魚穿衣服。

小魚什么顏色?(紅色、黃色)紅色的小魚身上穿著漂亮的衣服，黃色的小魚身上穿著漂亮的衣服嗎?(沒有)那怎么辦呢?(給它穿上漂亮的衣服吧)

(二)教師講解示范

怎樣給小魚穿上漂亮的衣服，即插魚鱗。(一只手拿起小魚，找到小魚身上的縫。用一個手指幫忙，讓它變的大一點。另一只手拿起小魚的衣服—魚鱗，尖尖的一頭插進去，要用力一點，小魚的衣服就穿好了。

(三)托兒操作，教師指導。

小魚還有很多好朋友，也沒有漂亮的衣服穿，請小朋友幫它們穿。

(注意對能力較弱的孩子的指導幫助，使之體驗成功感。)

(四)通過作品欣賞，體驗參加活動的愉快情緒。

小魚穿上了漂亮的衣服，真高興。瞧，它們在大海里游玩。我門也來學學小魚有把吧!

托班節(jié)奏游戲_____大象和小蚊子
托班語言活動：長出來啦

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/246695.html

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