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《袋鼠媽媽》教案設(shè)計(jì)(小班)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


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小班節(jié)奏練習(xí)《袋鼠媽媽》教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo):

一、讓幼兒在掌握兒歌的基礎(chǔ)上變換多種形式練習(xí)2/4拍的節(jié)奏,如朗誦與默誦相結(jié)合、聲勢(shì)練習(xí)等。

二、訓(xùn)練幼兒對(duì)肢體的控制能力。

三、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓幼兒熟悉兒歌,對(duì)2/4拍的節(jié)奏有所了解。

2、準(zhǔn)備獵人的道具、狼的頭飾等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒做手指謠《十個(gè)娃娃哈哈笑》。

2、聽(tīng)力訓(xùn)練:自然界的各種聲響。

3、對(duì)答游戲:《五只小袋鼠》。

4、請(qǐng)幼兒按2/4拍的節(jié)奏邊拍手邊念兒歌《袋鼠媽媽》。

5、引導(dǎo)幼兒用朗誦與默誦相結(jié)合的方式,練習(xí)2/4拍的節(jié)奏。

例:(朗誦)袋鼠媽媽,(默誦)有個(gè)袋袋,

或(默誦)袋鼠媽媽,(朗誦)有個(gè)袋袋。

6、聲勢(shì)練習(xí)。

教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的聲勢(shì),練習(xí)2/4拍的節(jié)奏。根據(jù)兒歌的內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒從腳的動(dòng)作開(kāi)始創(chuàng)編。

7、游戲:狼來(lái)了

全體幼兒圍成圓圈當(dāng)袋鼠,順時(shí)針邊跳邊念兒歌,當(dāng)狼來(lái)了,幼兒躲到媽媽身邊,獵人出現(xiàn),開(kāi)槍把狼打死。為增加游戲的趣味性,狼可出現(xiàn)裝死的情節(jié)。袋鼠媽媽帶領(lǐng)孩子們一起看狼是否真的死了,裝死的狼再一次爬起,獵人開(kāi)槍,把狼打死。

長(zhǎng)耳朵兔子
動(dòng)物樂(lè)園


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