第一部分:主題介紹     活動背景:
由于現(xiàn)在新村里到處都在蓋新樓房,而且有好多小朋友也都搬了新家,而“家”是每個小朋友最親密的窩，是他們再熟悉不過的。經 常有小朋友告訴我：“我的新家有多漂亮!”并且還邀請我們去參觀他們的新家。針對這一現(xiàn)象,我們在小朋友當中展開了一次測查,結果了解下來,好多小朋友都知道“春天花園”,“金禧園”,“懷德苑”等一些新型住宅小區(qū),但是對于樓房是怎么造的?里面有哪些設施?造樓房要用什么材料?卻不太清楚。而4-6歲的孩子對建構游戲越來越有興趣，因此我們選擇了房子這個身邊的事物作為小朋友研究的對象。

本主題重點是讓孩子從房子的外觀了解到內部間隔,透過房子的平面進一步了解內在的人、事、物。從而增進對家的認識,了解家的重要,再透過讓孩子自己動手做出簡易的房子造型,自由發(fā)揮他們的創(chuàng)意。通過參觀來了解不同的房子以及它們的功能。另外通過對古典建筑的認識，了解到了房子變遷的歷史，



家長資源:

1.配合收集一些牛奶盒。(手工制作用)

2.收集一些有關樓房的圖片或宣傳資料。

3.提供一些家庭的照片。

4.從網上收集有關建筑材料的資料。

5.聯(lián)系一二戶家庭作為參觀對象。

班級場景:

1.在區(qū)角中設置美勞區(qū),提供一些制作材料。

2.設置不同功能的家居(廚房、臥室等)

3.將社區(qū)分布圖布置在教室內。

生成活動目錄:



活動一:畫畫漂亮住宅

活動二:參觀春天花園

活動三:給我家畫地圖

活動四:畫畫我家的平面圖

活動五:了解不同的房子

活動六:我們來造房子

活動七:調查建筑材料有哪些?

活動八:學唱歌曲“數(shù)高樓”

活動九:樓房里的公共設施

活動十:建筑樓房展覽會



第二部分:活動實錄

活動一：《畫畫漂亮住宅》

產生原因:

在前期調查中,小朋友就有關住宅小區(qū)的話題展開了熱烈的討論,有的認為

學做大人的小幫手（美工）
方案教學：中班探索活動“蛇”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/247103.html

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