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托班美術(shù)教案:夏季的服飾

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


教學(xué)目標(biāo):1、了解夏天服飾的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)用海綿印畫,裝扮夏季的衣衫。

教學(xué)預(yù)備:

夏季的衣衫數(shù)個(gè)。圖畫紙(畫著夏季衣衫的外型)、海綿印模、水彩。

教學(xué)過(guò)程:

1、展示夏季的衣衫,激起孩子的興致。

師:孩子看,這就是啥?這一些衣衫是啥時(shí)候穿的?它們漂亮嗎?哪兒漂亮?

2、展示圖畫紙。請(qǐng)孩子自由述說(shuō)自個(gè)兒想怎樣裝扮這夏季的衣衫。

(1)教師:那教師這兒有件沒(méi)漂亮圖形的夏季衣衫,教師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,將它設(shè)計(jì)得美美的好不好?

(2)孩子自由述說(shuō)。

3、師演示用海綿印畫孩子所述說(shuō)的設(shè)計(jì)方案。

4、孩子自個(gè)兒操作。

(1)幼兒教師勉勵(lì)孩子自由選取喜歡的海綿印模,選取喜歡的色彩。

(2)叮囑孩子一?印模蘸一種色彩。

5、出示孩子的作品,給她們以成功的體會(huì)。

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