【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　欣賞元宵彩燈的造型，色彩，圖案的美，感受節(jié)日的氣氛。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒參觀大街，或公園的元宵彩燈。
　　
　　2、教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈，把活動(dòng)室一角布置成元宵彩燈。
　　
　　3、幼兒活動(dòng)操作材料《健康社會(huì)藝術(shù)彩燈》。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、參觀元宵彩燈，欣賞各種各樣的彩燈，感受彩燈的造型色彩圖案美。
　　
　　引導(dǎo)幼兒觀賞“元宵彩燈展”，鼓勵(lì)幼兒自由交流：你覺得哪個(gè)彩燈漂亮？為什么？
　　
　　二、幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。
　　
　　引導(dǎo)語：你最喜歡的彩燈是哪盞？我們一起看看。這盞彩燈上面有什么圖案？它有些什么顏色？搭配在一起漂亮嗎？
　　
　　請(qǐng)幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應(yīng)的彩燈；教師幫助歸納與小結(jié)。
　　
　　三、組織討論。說說對(duì)元宵彩燈的認(rèn)識(shí)。
　　
　　引導(dǎo)語：你知道什么節(jié)日里有很多www.jy135.com彩燈？為什么元宵節(jié)里有各種各種的彩燈呢？你知道元宵節(jié)掛彩燈有什么寓意嗎？
　　
　　請(qǐng)幼兒互相介紹。說說自己對(duì)元宵彩燈的理解。
　　
　　四、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。
　　
　　結(jié)合幼兒的回答。并簡(jiǎn)要小結(jié)：元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。
　　
　　五、自己做彩燈�！　�

　　引導(dǎo)幼兒操作《彩燈》教師給予指導(dǎo)。

認(rèn)識(shí)“元宵節(jié)”傳統(tǒng)習(xí)俗
沒有了

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