【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，合理推測(cè)畫面中人物的角色身份和行為。
　　
　　2、仔細(xì)觀察畫面，大膽講述自己的想法。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　課件PPT。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、創(chuàng)設(shè)公交車情境，模擬坐車（出現(xiàn)公共汽車場(chǎng)景，播放汽車行駛的聲音）
　　
　　聽聽看看，一輛什么車開來了？（公交車）你們乘過公交車嗎？你們乘坐公交車去過哪里？誰(shuí)來說說，有沒有去不一樣的地方？
　　
　　小結(jié)：公交車能給我們帶來了許多方便。
　　
　　二、看看猜猜下車的人。
　　
　　(一) 播放汽車到站了的聲音，觀看PPT：媽媽下車了。
　　
　　1、誒，到站了。我們看看誰(shuí)下車了？她是誰(shuí)呀？
　　
　　2、你從哪里看出來的？公共汽車到站了，下來了一位年輕漂亮的媽媽。看看媽媽到了哪里呢？
　　
　　3、你怎么知道這是菜場(chǎng)？（哦，有好多新鮮的魚；綠綠的青菜；菜場(chǎng)里的菜可多著呢，誰(shuí)能一下子說好幾個(gè)的？蘿卜、黃瓜、西紅柿，土豆、毛豆、小豌豆；肉類、水產(chǎn)、豆制品的營(yíng)養(yǎng)可好呢，點(diǎn)心、早飯）。
　　
　　4、媽媽看到這么多菜，她想干嘛呢？把菜買回家會(huì)做給www.jy135.com誰(shuí)吃呢？做一桌香噴噴的菜給家人吃是一件多么開心、幸福的事情呀。
　　
　　小結(jié)：媽媽下車買了全家人都喜歡的菜。嘀嘀……坐好咯，車子又要開了，準(zhǔn)備回家了。
　　
　�。ǘ�）播放汽車到站了的聲音，觀看PPT：建筑工人下車了。
　　
　　1、這次公交車會(huì)開到哪里去呢？我們先來聽聽看？你聽到了什么聲音呀？聽出來了嗎？這回公交車開到了哪里啊？我們來看看到底到了哪里？
　　
　　2、到了建筑工地誰(shuí)會(huì)下車呢？我們來看一看，他們是誰(shuí)？你從哪里看出來的？（戴著黃黃的安全帽的工人，手里拿著施工圖紙的）工人是怎么造房子的？來做做看，搬磚頭、釘釘子、刷墻壁。
　　
　　3、這么多的工人可能是在造什么呢？（娛樂場(chǎng)所、游樂場(chǎng)、醫(yī)療設(shè)施、住宅區(qū)、飯店、賓館）
　　
　　4、是呀，我們身邊這么多房子都是工人叔叔造出來的，你們有沒有什么話想對(duì)他們說的？
　　
　　小結(jié)：我們都想感謝他們，對(duì)他們說一聲辛苦啦。公共汽車到站了，工人叔叔下車了，他們給我們?cè)炝烁鞣N各樣的房子。嘀嘀……我們的公交車又要出發(fā)啦。
　　
　�。ㄈ�）播放汽車到站了的聲音，觀看PPT：到游樂場(chǎng)的人下車了。
　　
　　1、這下會(huì)開到哪里去？猜猜。真的開到游樂場(chǎng)啦，你們喜不喜歡？那游樂場(chǎng)里有什么呀？游樂場(chǎng)里到處都是好玩的。誰(shuí)會(huì)在這里下車呢？
　　
　　2、去玩的小朋友下車了，除了去玩的小朋友，想一想，還有誰(shuí)也要在這站下車，你們知道嗎？還有很多人在游樂場(chǎng)里工作呢。有誰(shuí)呀？（保安叔叔、清潔工、維修工、售貨員、維修員、檢票員）
　　
　　小結(jié)：公共汽車到站了，去游樂場(chǎng)玩的人還有游樂場(chǎng)的工作人員都下車了。有了這些工作人員我們才能在游樂場(chǎng)里玩的更開心、更安全。
　　

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