一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，教幼兒友好地與同伴做游戲。
2、培養(yǎng)幼兒傾聽并積極回答問(wèn)題的習(xí)慣。
3、教幼兒用英語(yǔ)詢問(wèn)和說(shuō)出時(shí)間。
4、讓兒童初步認(rèn)識(shí)1：00至12：00整點(diǎn)時(shí)間的英語(yǔ)說(shuō)法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備
可以撥動(dòng)的自制時(shí)鐘，老狼的頭飾，數(shù)字卡片，大時(shí)鐘。

三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師走進(jìn)教室，用Good morning！和幼兒打招呼，相互問(wèn)好。

2、教師出示數(shù)字卡片，領(lǐng)著幼兒一起復(fù)習(xí)數(shù)字1——12。
3、教師出示時(shí)鐘教具，詢問(wèn)幼兒What is this？然后大聲說(shuō)幾遍clock，然 后引導(dǎo)幼兒和老師一起大聲說(shuō)單詞。
4、教師轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鐘指針，讓指針指向1：00，然后問(wèn)What time is it？并引導(dǎo)幼兒回答：one o`clock。然后依次類推，一直說(shuō)到12點(diǎn)。
5、游戲：時(shí)鐘報(bào)時(shí)
教師讓每一位幼兒扮成時(shí)鐘，教師說(shuō)出時(shí)間，幼兒就要根據(jù)教師所報(bào)的時(shí)間來(lái)報(bào)時(shí)。例如：教師說(shuō)：one o`clock，大家就一起模仿時(shí)鐘報(bào)時(shí)的聲音：“嗒”，教師說(shuō)：two o`clock，幼兒就說(shuō)：“嗒嗒”，依此類推。（也可以讓幼兒說(shuō)出時(shí)間，讓老師來(lái)報(bào)時(shí)。）
6、教師出示自制的大時(shí)鐘，讓幼兒做指針，當(dāng)教師說(shuō)出時(shí)間，幼兒的手臂就要做成時(shí)針和分針指向教師所說(shuō)的時(shí)間的位置。教師要獎(jiǎng)勵(lì)做的好的幼兒。
7、游戲：老狼、老狼幾點(diǎn)了？
教師扮做老狼，讓幼兒扮成小動(dòng)物圍成一圈，老狼站在圈中央。讓小動(dòng)物問(wèn)：wolf、wolf，what time is it？老狼回答：It`s two/three o`clock……。當(dāng)老狼說(shuō)到：It`s time for supper！時(shí)，就去抓小動(dòng)物，小動(dòng)物就迅速跑回座位，沒(méi)有跑回座位的就要被老師抓到，繼續(xù)扮做老狼。
8、活動(dòng)結(jié)束讓幼兒與教師說(shuō)goodbye！

Playway to English?? Merry Christmas 3
大班英語(yǔ)觀摩課反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/251116.html

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