【活動目標(biāo)】
　　
　　1、在聽聽、看看、說說中認(rèn)識五種顏色和相關(guān)的事物，理解故事內(nèi)容。
　　
　　2、喜歡涂涂畫畫，體驗活動的樂趣。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　顏料5盒，排比若干，一次性杯子6個，勺子6把，水粉紙15。張。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、兒歌導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
　　
　　1、小老鼠來了。
　　
　　師：今天老師請來一個動物朋友，它有尖尖的嘴巴、長長的尾巴，叫起來“支支支”，是誰呀？（小老鼠）你喜歡它嗎？為什么？
　　
　　師：我們一起來學(xué)學(xué)“小老鼠、支支支，偷米吃、支支支，小老鼠、支支支，偷油吃、支支支”。
　　
　　二、結(jié)合繪本講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。
　　
　　師：其實啊，小老鼠還有別的本領(lǐng)，你們看，這幾只小老鼠就來畫畫了。
　　
　　PPT1師：有幾只小老鼠？一起來數(shù)數(shù)。這是什么顏色（藍(lán)色），藍(lán)色的小老鼠有幾只。
　　
　　1、紅老鼠：
　　
　　PPT2師：第一只小老鼠跳進(jìn)了什么顏色的顏料桶里？
　　
　　師：紅色的英語你們會說嗎？（Red）。
　　
　　師：小老鼠用紅顏料畫了什么？紅色還可以畫什么呢？
　　
　　2、黃老鼠：
　　
　　PPT3師：第二只小老鼠跳進(jìn)了什么顏色顏料桶里？
　　
　　師：黃色用英語說（yellow）。
　　
　　師：小老鼠用黃色畫了什么？還有什么東西也是黃色的呢？
　　
　　3、藍(lán)老鼠：
　　
　　PPT4師：第三只小老鼠真調(diào)皮，它撲通一聲跳進(jìn)了什么顏色的顏料桶里？藍(lán)色（blue)。它畫了什么？
　　
　　師：老師特別喜歡藍(lán)色，我也用藍(lán)色畫畫了，你們來認(rèn)識一下我畫的www.jy135.com畫吧！
　　
　　PPT5師：幼兒回答：（雨傘，大海，氣球，天空。）你們喜歡藍(lán)色嗎？我知道你們也能用藍(lán)色畫出很多東西對嗎？
　　
　　4、?老鼠：
　　
　　師：第四只小老鼠畫了什么呢？PPT6（樹木，西瓜，）它跳進(jìn)了什么顏色的顏料桶里？
　　
　　師：綠色(green)。你認(rèn)識哪些東西也是綠色的？
　　
　　5、紫老鼠：
　　
　　PPT7師：最小的一只小老鼠畫了什么？這些都是什么顏色的啊？
　　
　　師：紫色(purple)。你想用紫色畫什么呢？
　　
　　6、五只小老鼠畫畫
　　
　　PPT8師：五只小老鼠畫得可高興啦！你也畫我也畫，大家一起畫，你們猜猜他們會畫出一幅什么樣的畫？
　　
　　PPT9師：哎呀呀！怎么回事，這幅畫怎么啦？
　　
　　師：怎么會變成臟臟的呢？我們也來試試看。
　　
　　三、師幼玩顏色，感知色彩變化。
　　
　　1、師實驗驗證操作
　　
　　師：先放一點紅顏料，現(xiàn)在的水變成什么顏色了？（紅顏色）
　　
　　再放一點黃顏料，現(xiàn)在的水是什么顏色？（橙色）
　　
　　再放一點藍(lán)顏料，水有沒有變顏色？
　　
　　還要放一點綠顏料，水怎么樣呀？（又變顏色了）
　　
　　最后放一點紫顏料，現(xiàn)在的水變成什么顏色了？（臟臟的）
　　
　　教師小結(jié)：原來啊，并不是很多顏色畫在一起就會變得很漂亮，也可能會變成臟臟的顏色哦。
　　
　　2、幼兒操作畫畫，探索色彩變化
　　
　　師：小老鼠畫畫真有趣，你們想不想和小老鼠一起畫畫呢呀？
　　
　　師：小老鼠把這些顏料也帶到我們這里來了，等會兒你可以選擇自己喜歡的顏色畫畫。別忘了拿筆的時候要保護(hù)好筆寶寶哦。（你可以畫和小老鼠一樣的，也可以畫剛才我們自己想到的）。
　　
　　師：聽明白了嗎？找一個有紙的空地方畫畫吧。
　　
　　四、講評
　　
　　1、師：筆寶寶回家啦！我們一起來看看小朋友畫的畫吧！
　　
　　2、（選擇個別顏色混的作品）師：這是誰畫的呀？你畫的什么呀？你用了什么顏色？
　　
　　師：現(xiàn)在帶上我們的畫去和別的小朋友說說吧！你用哪些顏料寶寶變出了這個顏色的。
　　

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/252109.html

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