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托班科學(xué)教案:會(huì)唱歌的瓶寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


游戲活動(dòng):會(huì)唱歌的瓶寶寶(重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué))

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、樂意參與感知大小的活動(dòng),學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。

2、學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。

3、喜歡聽各種聲音,積累對聲音的體驗(yàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教、學(xué)具準(zhǔn)備:

(1)動(dòng)物果奶瓶、娃娃果奶瓶(大、小兩種)數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

(2)各種飲料瓶數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

(3)豆類、塑料小魚、木珠、硬幣等。

三、活動(dòng)過程:

1、幼兒嘗試匹配瓶蓋。

(1)引導(dǎo)幼兒向客人老師問好。(客人老師好)

師:今天瓶寶寶來和我們做游戲了,咦,瓶寶寶的帽子到哪兒去了?我們來幫它們找一找,找到以后給它戴上去。

(2)幼兒嘗試蓋瓶蓋,教師巡回觀察指導(dǎo)(你這個(gè)帽子合適嗎?你覺得怎樣?再換一個(gè)試試)

請兩位幼兒上來。

師:他們倆的瓶寶寶有什么不一樣啊?(大小不一樣,一個(gè)大、一個(gè)小)

大瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(大帽子)小瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(小帽子)

師:瓶寶寶都找到帽子了,瓶寶寶說謝謝你們,讓我們來抱抱瓶寶寶,親親它,讓它們躺在你的腿上睡會(huì)兒覺。

2、裝物品,搖一搖,感知聲音。

(1)師:聽,我的瓶寶寶開始唱歌了,你們的會(huì)唱嗎?(教師搖裝有豆子的瓶子)

我的瓶寶寶為什么會(huì)唱歌呢?

師:讓我們來看一看,擰擰,擰開來。

師:哦,你們看,是什么呀?(豆子)原來瓶寶寶吃了豆子呀。

教師喂豆子:“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子。”

(2)幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。

請你們也來喂瓶寶寶吃豆子,讓瓶寶寶唱歌吧。

師:讓我們一邊喂一邊說:“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子。”

師:你們的瓶寶寶吃飽了嗎?讓我們把帽子戴上,擰擰,擰擰緊。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/253284.html

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