活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)出汗后的處理方法，逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。2、了解出汗時(shí)人正常的散熱現(xiàn)象�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一身干凈的衣服。 2、毛巾，幼兒人手一條。

活動(dòng)過(guò)程：

一 、通過(guò)讓孩子們進(jìn)行鍛煉，引出活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬等體育活動(dòng)，直到幼兒稍微出汗為止。

二、討論運(yùn)動(dòng)后的感受，知道我們出汗了。

1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察出汗的現(xiàn)象，親身感受出汗時(shí)的感覺(jué)。

教師：剛才我們玩了各種各樣的體育活動(dòng)，現(xiàn)在你們有什么感覺(jué)呢?摸摸自己的背上、頭上和沒(méi)有運(yùn)動(dòng)對(duì)比，有什么變化嗎?

幼兒觀(guān)察并摸一摸自己的身體，回答教師的提問(wèn)。教師小結(jié)：小朋友覺(jué)得很熱，身上黏糊糊的，還濕濕的，大家都發(fā)現(xiàn)自己出汗了。

2、讓幼兒知道出汗時(shí)的處理方法，引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)自己照顧自己。

(1)教師：身上出汗了，我們覺(jué)得黏糊糊的，我們?cè)鯓幼霾拍茏屪约菏娣�一些�?

(2)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。(如吃冷飲、吹風(fēng)扇、換衣服、洗澡、擦身體等。)

(3)教師：小朋友想出了各種各樣的方法。正確的方法是當(dāng)運(yùn)動(dòng)出汗了以后不能馬上吹空調(diào)或風(fēng)扇，也不能立即吃冷飲，應(yīng)該換一身干衣服或洗澡擦身。

(4)教師組織幼兒分批到水池用溫水擦身，并換上干凈的衣服。

(5)請(qǐng)幼兒講一講換洗后的感覺(jué)。

教師：現(xiàn)在你們是什么樣的感覺(jué)呢?

教師小結(jié)：現(xiàn)在換上了干凈的衣服，那么我們的身上也就沒(méi)有汗了，我們的身體不會(huì)臭臭，同時(shí)也不會(huì)黏黏的了，所以我們就感覺(jué)舒服了!

三、引導(dǎo)幼兒初步了解人體出汗的作用。

(1)教師：小朋友，你們知道人在什么時(shí)候會(huì)出汗嗎?

(2)幼兒思考后回答。教師小結(jié)：天氣熱時(shí)、運(yùn)動(dòng)后、生病等時(shí)候我們都會(huì)出汗。出汗是人體的一種正常生理現(xiàn)象，它能幫助人體排出過(guò)多的熱量和毒素，使人體恢復(fù)正常的體溫。

四、教師帶領(lǐng)幼兒終結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)幼兒在今后遇到出汗情況時(shí)能及時(shí)擦汗換衣、懂得照顧自己。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/254523.html

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