活動目標：1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。活動重點：不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉�；顒与y點：體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

活動準備：

幼兒用書、教學掛圖

活動過程： 一、結(jié)合體育活動，小動物模仿操，幼兒感受運動前后的變化。

1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化)

2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同?

教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了，是因為我們運動了，所以身體就有點熱了!

二、結(jié)合幼兒用書，引導幼兒談?wù)劧�天有哪些御寒的方法�?br>
1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺?人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?

2、教師：書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢?

3、教師：我們平時用哪些方式抵御寒冷呢?

教師小結(jié)：平時在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具“帽子、圍巾、手套。”

三、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧!》

1、教師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?

2、教師：小鳥和小貓怎么了?

3、小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

4、北風爺爺最后到哪里去了?

教師小結(jié)：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、讓幼兒說一說。

小結(jié)：我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ�的衣服，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了!  效果分析：

幼兒園冬天主題教案??冬天的童話
小班冬天主題教案（社會活動）??冬天不怕冷

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/255229.html

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